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性格解析心理课心得

性格解析心理课心得1

我认为作为大学生，心理健康就是对生活和学习有乐观的心态;

有正确的自我主观意识;能很好地把握自己,控制自己的情绪;

和同学们关系和-谐,很好的融于集体;能很好的适应环境…

心理咨询，是指咨询员运用心理学的知识，通过询问等方法解

决其心理困惑。心理咨询事实上是帮助来访者实现心灵再度成

长的过程。那些认为只有心理有病的人才会去心理咨询的观念

是不对的.总之，心理咨询是指运用心理学的方法，对在心理

适应方面出现问题并企求解决问题的来访者提供心理援助的过

程。

通过这学期对大学心理(二)的学习，我对心理知识有了一定的

了解，首先是对心理学的发展史有了一定了解，然后是学习了

一些团体活动的知识，并且在参加活动课的过程中体会到了很

多人生的知识，在团体活动中大家彼此敞开了自己的心扉，积

极的参与到了集体的活动中，在此中再一次体现了集体的力

量…

在心理咨询的活动课中，我认识到了人心中脆弱一面，有时心

灵事多么的需要他人的呵护，那种心与心的交流才能让人体会

到交流得喜悦，我们的心理咨询的模仿有时会让人感觉像节目

表演，但是大家真诚的心却又不能不让感动，初次它让我体会

到了那种帮助别人的喜悦。

活动课是实施素质教育的有效形式，是理论联系实际的重要途

径。它可以调动学生学习的激-情，活跃课堂气氛，真正达到

育人效果。学生在实实在在的活跃的生动的并且有一定新意的

活动中受到教益和启迪，促进知行的结合。学生在主动参与教

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学过程中，激发了感情，明白了道理，情理凝结，形成了信念

之后，进而需要在行动中表现自己。此时教师要引导、鼓励学

生把健康高尚的情感向外投射，为他们提供展现自己行为的机

会和场所。

这学期我还参加了我们学校的心理协会沁心港湾，这是一

个温暖的大家庭，大家在一起共同努力，不仅学到了很多心理

方面的知识，还为其他同学提供心理方面的服务。特别是今年

的5.25活动更是深深的感动了我，老师与同学们的亲密交谈

让同学们，还有我有懂得了很多很多……而且在这里我可以把

在心理课上学到的知识付诸与实践，让我学而致用!

完成了大学心理学(二)的学习，我对自己大学四年的生活有了

初步的规划，对以后的路，对自己的职业生涯有了一个初步的

规划

可见，心理学对我们大学生的帮助之大是显而易见的。我们无

论在生活、还是学习、交际方面都可以用到这方面的知识。

这门选修课我很感兴趣的一门，我有种不用逼自己去专心听

课，而是那种不由自主被老师所吸引的感觉。可见心理学真的

有它的魅力所在啊!

虽然我选修的心理课结束了，但我对心理知识的学习却还没有

结束，或许心理学跟我以后的职业没有什么很大的联系，但是

心理学知识对于我的帮助却是长远的，甚至是一生的。

性格解析心理课心得2

公选课的选课可谓用“厮杀”二字来形容，而我比较幸运地选

到了陈锡林老师的生理心理课为公选课。记得第一次走进教

室，陈老师播放着《Youraisemeup》这首很励志很温馨的

音乐，突然觉得这门公选课是那么温暖，这是很久违的感觉。

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事实证明我们的选择是对的，在陈老师的课堂上，我们不仅学

到了有用的有关身体，心理健康的知识，还学到了好多比如为

人处事，积极心态这些原本在书本上学不到的东西。记得有一

次听陈老师的课有很舍不得下课的感觉，