部编版六年级语文下册第五单元综合素质评价附答案 (3).pdfVIP

部编版六年级语文下册第五单元综合素质评价

时间：90分钟满分：100分

第1部分积累与运用(46分)

一、看拼音，写词语。(7分)

语文书里的景色奇异，有树林里qīngcuì()的鸟鸣，有用huā

pǔ()修建成的花钟，还有神秘的金字塔。语文书里的人物形象鲜明，

有在wúliáo()的周末希望破灭的孩子，有用实验来zhèngshí

()猜想，解决yíwèn()的科学家，还有在各自的lǐngyù

()颇有jiànshù()的历史人物。

二、根据要求选择正确的答案。(14分)

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是()

A.嘀嗒(dā)丑恶(è)B.盘盂(yú)酸碱(jǎn)

．．．．

(dǒu)纬(jiǎo)

C.辩斗度(wéi)D.凹陷(ōu)弓缴

．．．．

2.下列选项中加点字的意思不同的一项是()

A.自愧弗如弗若之矣B.不以为然非然也

．．．．

C.赴汤蹈火及其日中如探汤D.骁勇善战通国之善弈者也

．．．．

3.下列句子与“见微知著”所蕴含的哲理不同的一项是()

A.尺有所短，寸有所长。B.见一叶而知深秋。

C.窥一斑而知全豹。D.睹瓶中之冰而知天下之寒。

4.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是()

A.使弈秋/诲二人弈。B.思援/弓缴/而射之。

C.日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂。D.为是/其智弗若与？

5.下列对右图书法作品的特点赏析不正确的一项是()

A.点画圆润多姿，具有行书的笔意。

B.潇洒飘逸，布白巧妙。

C.结构严谨端庄，平正宽绰。

D.秀丽柔美，稳健大方。

6.“正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。”

课文中引用华罗庚的名言的好处是()

A.使文章辞藻华丽，激发读者的阅读兴趣。

B.压缩了语言，节省文字空间。

C.体现作者的语言深度，让读者被作者的文采所折服。

D.使表达的观点更具说服力。

7.将下列事例根据不同的观点进行归类，将序号填在括号里。

A.司马迁发愤写作，用了十几年时间，完成了一部约52万字的辉