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中小学教务处工作总结

一、培训学习求实效

1、集体学习是校本培训的重要组织形式。

我们根据期初计划切实抓好理论培训、学科培训、业务培训，组

织了教师参加了市教研研讨会活动，以提高学校教学研究和管理;配合

教科室开展了名师课堂观摩活动，以提高教师领悟新课标以及驾驭

教材的能力。同时，加大走出去力度。

2、自主学习是校本培训的重要方式。

3、教学研修课是校本培训的实践环节。

我们教务处开展了一人一节好课活动、信息技术赛课活动名

师师范观摩活动等，所有上课教师都能做到精心准备，课后主动对自

己的教学行为进行反思，根据上课情况认真写好自我诊断，真正实现

理念的刷新，行为的改变。

二、教学管理求细化

教育、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体

制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们

始终抓实抓好。

1、落实各项制度。

开学初，教务处严格按调整的《课程方案》开齐、上足，教好每

一门课程，不随意增减。继续做好并完善了张庄小学学生的电子学籍

管理工作，做好各班学生名册的登记和上报工作。根据《中心校教学

常规管理制度》在教师会中重申备课要求，课堂教学常规、批改作业

常规、教师课堂七不规定等制度和要求。

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2、进一步规范和强化教学常规管理工作。

3、加大教学常规检查的力度。

三、教学质量求提高

1、做好培优、辅差工作是提高教学质量的一举措。

开学初，我们继续抓好此项工作，积极探索转化途径。

做到对象明确，内容落实，辅导到位，记载详尽。本学期，结合

濉溪县教学效率提高年活动，教务处把提高教学质量作为头等大事

来抓，一开学，就要求全校各教研组，对照自己所任学科上学期的期

末考试成绩，跟同级别学校均比一比自己在什么位置，找其中得失成

败的原因，制订好《后进生转化方案》和《学法指导方案》。同时，

开展了如何提高课堂教学效率研讨会，让各任课教师畅谈自己的做

法，实现经验共享。会议的召开，在全体教师心中引起了极大的震

撼：素质教育不能放松学科教学，学科成绩是教育质量的核心部分，

加强提优补差工作，全面提高低分率、合格率、巩固优秀率刻不容

缓。

2、重视学生良好学习习惯的培养。

特别是注重学生朗读、阅读、写字等习惯、能力的养成教育。在

课表中，每天早上开设了快乐晨读，让学生每天读经典，诵美文;中自

习开设了20分钟的写字课，提高学生写规范字水平，学校还组织了写

字等多项达标活动，以促进学生的良好学习习惯的养成。

3、坚持学科教学质量的调研测试。

四、队伍建设求成效

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师资队伍素养的高低，直接关系到人才培养的质量，关系到学校

能否持续发展的大事。因此，构建一支德才兼备的高素质的教师队伍

是我们工作的重中之重。

1、加强师德建设，提高教师业务水平。

本学期严格执行教师政治学习制度，切实把思想统一到中央关于

加强和改进未成年人思想道