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教师教学计划15篇--第1页
教师教学计划15篇
教师教学计划1
一、指导思想
以学校教务处工作计划和市教研工作计划为纲要，以提高教师的教学能力和
科研能力为目标，围绕“促进有效学习课堂变革”这一学校教研主体核心，整合
教科研资源，通过调动年级组教师的积极性和创造性，开展关注课堂教学的有效
性的教学研讨以及科研论文的撰写和课题的研究的校本培训活动，为教师的成长
和学生的全面发展而努力。
二、培训目标
1.继续组织教研组全体老师认真进行理论学习，重视学习化学教学新理念并
且充分利用业余学习时间，组织教研组全体老师学习各类教育刊物中有关化学教
学的新做法、新思路，并结合本教研组的实际，有重点的组织学习。
2.抓好教学常规，以公开课为载体积极展开集体备课活动，提高教学能力，
将有效教学落实到课堂教学中。把课堂还给学生，使课堂真正成为学生积极主动
接受知识、培养能力、开发智力的地方，成为学生乐于学习、勇于进取的地方。
3.提高辅导学生参加各类化学竞赛的能力。通过探索竞赛辅导的有效途径，
提高教师的专业业务水平，也提高学生的竞赛获奖几率，为高考理综能够考取高
分打下坚实基础。
4.提高教师的教育科研能力。在学习先进教育理论的基础上结合教学实际，
申请教育课题、积极撰写教育论文，提高个人的理论水平。
三、培训内容
教师教学计划15篇--第1页
教师教学计划15篇--第2页
1.教学常规：根据学校教科室的政策，规范和完善教学常规工作，定期进行
作业批改情况检查，备课检查。
2.教材研究类：认真研读苏教版选修1、选修2和《化学反应原理》教材，
提高教师的自身素养
3.实验探究类：利用生活资源自制化学仪器或替代药品开展实验探究活动，
最大限度的优化中学实验。积极开发实验类校本课程。
4.试题研究类：积极参加市和市直教研组活动，重视学考核高考形式，进行
学考高考命题研讨。
5.集体备课类：确定集体备课的主题，针对同一主题组内教师分别开出不同
的公开课。
6.课题研究、论文撰写类：根据集体备课主题，展开教学研讨，形成教育课
题，汇报课题成果，形成论文。
四、教研组活动计划表
时间活动内容负责人参加
对象备注
9月份1.布置本学期教研组工作(郑苏平)
2.市直化学教研组长会议
3.高考质量分析暨复习备考研讨培训
4.筹备撰写校本化学学业水平复习用书
5.制定教学进度表
10月份1.市直高一化学教研活动《有效学习之导学案》(温八高)
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教师教学计划15篇--第3页
2.市第四届普通高中选修课程开发研讨会(21中)
3.公开课开课、评课
11月份1.期中考试
2.市直高二化学教研活动3.高中化学命题竞赛评比活动
4.高中化学学业水平考试复习备考研讨会(待定)
5.公开课及评课
12月份1.高中化学命题比赛评比现场答辩
2.高三理综竞赛
3.公开课及评课
1月份1.高一期末考试命卷
2.全市高中学业水平测试模拟考
3.期末考试
2月份省高中学业水平测试评卷
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