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部编四年级语文下学期修改病句专项攻坚习题
班级:__________姓名:__________时间:__________
1.修改病句。
(1)《卖火柴的小女孩》这篇文章的作者是安徒生写的。
_______________________________________________
(2)教室被打扫得整整齐齐。
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(3)他经常回忆起过去的往事。
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(4)这种不爱惜粮食,是不应该原谅的。
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(5)这篇文章的词汇和句子都很通顺。
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2.修改病句。(用修改符号)
(1)看了这本书,很受教育。
(2)我们迎着傍晚的夕阳向郊外走去。
(3)请你珍贵每一张纸。
(4)如果我们班受到老师的表扬,也不要骄傲。
3.修改下面这段话。
赵慧敏同学不光智慧、还很刻苦,学习成绩一直很好。但由于她爱躺着看
书,结果不到半年眼睛就近视了。赵慧敏后诲极了,她说,我一定要改进躺着
看书的不良的坏习惯。从此,她坚定做眼保健操,养成保卫视力的良好习气。
___________________________________________________________
4.读一读,完成修改病句练习。
1/6
例:每天早上去公园锻炼身体。
改正后:我每天早上去公园锻炼身体。
1、接到“三好学生”奖状,高兴极了。
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2、树上结满了许许多多数不清的果子。
_________________________________________
5.修改病句。
1.我最爱看民族舞和民族音乐。
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2.读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。
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3.妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。
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4.我们要认真克服并发现工作中的缺点。
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6.修改病句,写在横线上。
①小张有时经常和小李在一起下棋。
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②我热气腾腾地端来一碗羊肉汤。
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③在春节联欢会上表演了精彩的节目。
_______________________________________
7.修改病句。
(1)王二小不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。
___________________________________________________
(2)联欢会上,同学们唱了许多动听的歌曲和舞蹈。
____________________________________________
2/6
8.用修改符号修改病句。
(1)从这件普通的小事中,说明了一个深刻的道理。
(2)秋天的北京是一年中最美的季节。
(3)我们从小要建立远大的理想。
9.用修改符号在原句修改病句
(1)妈妈担心怕我做不好这件事。
(2)在文娱晚会上表演了精彩的节目。
(3)家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。
10.修改病句。
(1)经过十几个小时的奔波,赶到了杭州,为小钱做了手术。
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(2)我不但改正了错误。而且接受了他们的批评。
_________________________________________
(3)小勇非常喜欢打乒乓球和足球。
_________________________________________
(4)我肯定张强这次跳绳比赛可能取得冠军
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