部编版九年级上册《第六单元》单元测试卷（6）.doc

部编版九年级上册《第六单元》2023年单元测试卷

一、选择题

1．（3分）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）

A．嗔怪（chēn）调停（tiáo）聒噪（guō）顿开茅塞（sāi）

B．怨怅（chàng）逞能（chěng）带挈（xié）面面厮覷（qù）

C．行事（xíng）报帖（tiě）桑梓（zǐ）不省人事（xǐng）

D．纶巾（guān）拜谒（è）发怔（zhèng）箪食壶浆（dān）

2．（3分）下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是（）

细细______一盏清茶，里面有着说不尽的意蕴。清幽淡雅的绿茶，清澈透明，沁人心脾；雅俗共赏的花茶，齿颊留香，妙不可言；外刚内柔的乌龙茶，甘而不浓，回味无穷。文人喝茶，喝出的是茶外茶。郑板桥喝出了“汲来江水烹新茗”的______，杜耒喝出了“寒夜客来茶当酒”的______，梁启超喝出了“饮茶之乐乐无穷”的______。

A．品尝绝妙意境浓情厚谊独特感受

B．品赏浓情厚谊绝妙意境无限乐趣

C．品赏浓情厚谊闲情逸致无限趣味

D．品味闲情逸致浓情厚谊独特感受

3．（3分）下列句子没有语病的一项是（）

A．众多球迷汇集到世界杯举办地，谁都不能否认这不会给当地经济带来新的发展机遇。

B．为改善城市生活环境，当地政府加大投入建设了多个休闲公园，成为市民娱乐的新去处。

C．上海合作组织青岛峰会的召开，增进了各国人民的相互了解和友谊的桥梁，令人瞩目。

D．经典之所以成为经典，不仅在于它独到的艺术表现形式，更在于深刻的思想内涵。

二、语言运用

4．（4分）仿照下列画波浪线的句子再仿写两句，构成一组排比句。

阅读名著，可以欣赏到许多典型人物的个性特点。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《红楼梦》我们可以领略到黛玉葬花的哀愁情思；读《水浒传》我们可以领略到鲁智深大智大勇的雄风；，；，。

三、名著阅读

5．（14分）阅读下文，回答问题。

范进即将这银子交与浑家打开看，一封一封雪白的细丝锭子，即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：“方才费老爹的心，拿了五千钱来。这六两多银子，老爹拿了去。”屠户把银子（捏、抓、攥）在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头（缩、收、取）了回去，往腰里（放、揣、摆），口里说道：“也罢，你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用？他家里的银子，说起来比皇帝家还多些哩！他家就是我卖肉的主顾，一年就是无事，肉也要用四五千斤，银子何足为奇！”又转回头来望着女儿，说道：“我早上拿了钱来，你那该死行瘟的兄弟还不肯，我说：‘姑老爷今非昔比，少不得有人把银子送上门来给他用，只怕姑老爷还不希罕。’今日果不其然！如今拿了银子家去，骂这死砍头短命的奴才！”说了一会，千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了。

（1）从文中括号里选出最恰当的动词填在横线上。

（2）上文横线上所填的动词，刻画了胡屠户怎样的性格特点？

（3）中举前，范进称胡屠户为“岳父”；中举后，范进称呼他为“老爹”，这种称谓上的变化说明了什么？

（4）上文主要运用了什么表现手法刻画胡屠户这一人物形象？试举例说明。

6．（6分）阅读《水浒传》中的两个片段，回答问题。

①宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹兄弟。他如今犯了弥天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！”……晁盖听罢，吃了一惊道：“贤弟大恩难报！”宋江道：“哥哥，你休要多说，只顾安排走路，不要缠障。我便回去了。”

②宋江大醉，叫取纸笔来，一时乘着酒兴，作满江红一词：“……衷心愿平虏，保民安国。日月常悬忠烈胆，风尘障却奸邪目。望天王降诏，早招安，心方足。”……宋江道：“今皇上至圣至明，只被奸臣闭塞，暂时昏昧，有日云开见日，知我等替天行道，不扰良民，同心报国，青史留名，有何不美！”

（1）从上述两段选文中可以看出宋江、的性格特点。

（2）结合整部小说，简要分析宋江以上性格对小说情节发展的作用。

7．（11分）阅读《水浒传》中的两段文字。完成题目。

[甲]A连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说。”智深听得，枚住禅杖，两个公人呆了半晌，动掸不得。A道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞钱分付他两个公人，要害我性命。他两个怎么不依他。你若打