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2024年小学语文教学研修总结

4浮语文教学研修总结

4浮语文教学研修总结

时间：2022-05-2108:05:20总结投诉投稿

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〃浮语文教学研修总结

总结是对某一阶段的工作、学或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以促

使我们思考，为此我们要做好回顾写好总结。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我帮大家

整理的4浮语文教学研修总结,欢迎阅读与收藏。

4浮语文教学研修总结1

经过几个月的网上研修学，作为一个语文教师，我个人感觉在这次学中收获很多，盘点

收获，主要有以下几个方面：

研修为教师的教育教学水平和业务本事以及专业发展创造了条件。做为一名普通语文教师,

对于在语文教学中创设情境教学早已不陌生，然而能够深入进去地去对教材中课文做更深入的研

究、探索、思考、挖掘似乎却不多，而这次的网络远程培训学似乎正好为我们去挖掘去思考语

文教学中创设情境教学更深入的资料供给了机会。现代继续教育资源以极其丰富的教育教学优势

为广大教师供给了一个学、交流、合作、创新的平台，在远程研修培训的日子里，那一个个生

动的教学课例，让我们更加贴近了课堂;专家们精辟独到的分析又使我们明白了教学中应当注意

什么，哪些细节需要扬弃，哪些地方需要改正。经过这次研修,我深深的感觉到:教师不仅仅要

具备高尚的师德还要有渊博的学识这是我们从事教育教学工作的基础。我进取利用这个机会，

刻苦学如何在特校的语文教学中创设有意义的情境教学对于这些不能听也不会说的孩子，

情境教学是最有效的方法，同时能努力提高自身的师德素养和教育教学水平。我十分珍惜这个难

得的学习机会，把继续教育研修作为提升自身养，促进专业发展的一个主要学习方式。经过本

次课程的学习，我个人感觉在这次学习中收获很多，盘点收获诸多，心得也很多：

一、如何提高教师的教学养和提高课堂效率

经过继续教育研修，我的教学养得到极大提高，争取在以后的工作中将学到的理论运用到

实践当中去,真正做到学以致用,提高教学效果。

1、经过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，如:解决问题教学如何创设切近

学生生活实际的情境，合作学习如何做到恰当的时间利用等。使自我在师德修养、教育理念、教

学方法、等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教

学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事语文教学

和班级管理工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师,

开阔了视野，充实了自我。

2、教师要不断学习，努力提高自我的专业养，不断促进自我的专业成长。经过研修学习，

我认为要想驾驭新课程理念指导下的课堂，教师不仅仅要具备高尚的师德,还要有渊博的学识,

这是我们从事教育教学工作的基础。要以这次远程研修培训为契机2性续加强自身的学习和提高,

利用各种形式广泛收集课程资源信息，认真向课程专家团队和同行学习，不断充实提高自我的专

业本事和业务质，以胜任自我的教育教学工作。

3、经过这次研修，在我的头脑中进一步确立了转变学生的学习方式，转变教师的教学方式，

转变教育教学理念的重要性，使自我坚信只要坚持搞好质教育，坚持以学生的发展为核心，以

教师的专业发展为支撑，进一步关注学生的主体地位，就能够实现学生的养发展和教学成绩的

双赢。

4、进一步加强对教学工作的反思。加强教学反思，认真听