森林培育试题与答案.pdfVIP

森林培育试题与答案--第1页

0森林培育学;是研究森林培育的理论和实践的学科,是林学的主要二级学科。

1、立地条件立地条件是影响森林形成与生长发育的各种自然环境因子的综合.

包括气候、土壤、生物等因子。

2、自然整枝幼林郁闭后，处于树冠基部的枝条因光照不足逐渐枯落的现象。

3、适地适树立地条件与树种特性相互适应，充分发挥生产潜力的原则。

4、造林密度是指单位面积的造林地上栽植点和播种穴的数量.以单位公顷若干

株表示。

5、自然稀疏森林随着年龄的增加，部分生长落后的林木死亡，导致林木株数减

少的现象.

6、种植点配置指种植点在造林地上的间距及其排列方法。

7、森林培育指从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程，按

既定培育目标，遵照自然规律所进行的综合培育活动.

8、森林主伐对成熟林分或部分成熟林木进行的采伐.而后采取适宜的更新方式，

是采伐迹地的已更新,森林资源得到可持续发展利用，生态环境能够维持和改善

的一整套技术措施。

9、矮林以无性更新方式形成的轮伐期较短的用材木。

10、混交比例指树种在混交林中所占的比例大小。

11、立地类型生态学上相近的丘地进行组合成的单位.

12、树种组成构成林分的树种成分及其比例。

14、乔林用种子生长起来的森林。

15、林缘效应在两个森林群落的交叉地带,在交错区内，林木的数目及其密度有

增大的趋势的现象。

16、林木分化在森林生长发育过程中，同一树种邻近的相同年龄的植株在形态上

和生活能力方面的差异，称为林木分化.

17、中林在一块林地上，即以无性繁殖方法在下层培育小径材式薪炭树，又在

上层培育大径乔木的经营方式。

18、平茬指苗木（包括乔木和灌木)在移植2—3年后，从根颈出全部裁剪截去

上面的枝条，使之重新发出通直而粗壮的主干来。

19、森林更新森林主伐以后，为了保证木材的不断再生产和防护效能的继续发

挥,在其迹地上借助于自然力或人力迅速地恢复森林的过程.

20、合理密度在植物种群的不同时期单位面积上生产力最高的密度。

21、人工林指采伐迹地进行人工造林形成的森林，林冠下人工更新造林形成的

森林以及低价值次生林人工改造形成的森林统称为人工林。

森林培育试题与答案--第1页

森林培育试题与答案--第2页

1、树种选择应遵循经济林原则、生态学原则及林学原则。

2、造林地种类荒山荒地，采伐迹地与火烧迹地，四旁地，农耕地与撩荒地,已

局部更新迹地，次生林地

3、用材林对树种选择的要求速生性、丰产、优质、稳定、可持续性。

4、适地适树的途径包括选树造地、选地适树、改地适树、改树适地。

5、根据我国颁布的《森林法》的规定，森林按照其功能可以分为用材、薪炭、

经济、防护、特殊用途五类。

6、林分结构主要包括树种组成结构、水平结构、垂直结构、年龄结构。

7、混交林中的树种依其所起的作用可分为主要树种、伴生树种、灌木。

8、疏伐的方法分为上层疏伐、下层疏伐、综合疏伐、机械疏伐。

9、常见的造林方法有播种、植苗、分殖。

10、森林的更新方法有人工更新、天然更新、人工促进天然更新。

11、幼林抚育包括松土除草、灌溉和排水和施肥和肥力维持。

12、高山造林树种有金钱松、马褂木、黄山松、桤木、南酸枣。

13、湿地造林树种有水杉、池杉、合欢、蓝果树、枫杨。

14、抚育间伐的种类透光伐、疏伐、生长伐。

15、棒叶花椒属于芸香科,揪树属于紫葳科

16、森林主伐方式主要包括皆伐、择伐、渐伐。

判断题

、生长在不良立地条件下的树木或林分，其自然成熟龄较晚。