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固体压强基础训练题
初三固体压强基础训练题
1.作用在物体表面上的力叫压力。压力的作用效果跟和有关。
2.在受力面积相同时,,压力的作用效果越显著;在压力相同
时,,压力的作用效果越显著。当压力和受力面积都不同时,,压力
的作用效果越显著。为此物理学中引入这个物理量。
3.压强的单位是,帕表示。
4.用10牛的力将重为4牛,边长为米的正方体压在竖直的墙面
上,则墙面受到的压强为帕。5.放在水平桌面上的长方体,如图,
沿竖直方向切去其中的一半,则:()A、压力和压强都变为原来的
一半;B、压力为原来的一半,压强不变;C、压力不变,压强为原
来的一半;D、压力、压强都不变。
6.下列说法正确的是:()A、物体对水平面的压力就是重力;
B、压力有时是重力;
C、压力不是重力;
D、物体的重力大,压力一定大。
7.将重为20牛的物体置于斜面上,物体对斜面的压力为14牛。
画出物体对斜面压力的图示:
8.改变压强的方法有:在压力不能减小的情况下,用来减小压
强。例如:。在受力面积不能改变的情况下,用来增大压强。例如:。
在不宜增大压力的情况下,用来增大压强。例如:。
9.坐沙发比坐木板凳舒服,其原因是;盖房子时房基总比墙的
底面积大,这是为了。10.给放在水平地面上,底面积为200厘米
2,
重为100牛的物体施加一个竖直方向的力,力的大小为40
牛。那么物体对地面的压强变为。
11.放在水平桌面上的三个质量相等的等高实心圆柱体,分别由
铜、铁、铝制成,它们对桌面的压力和压强的关系为()A、压力相
同,铝的压强大;B、压力相同,铁的压强大;C、压力相同,铜的
压强大;D、压力、压强都相同。
12.如图所示,木块A重牛,木块B重牛,其中A的底面积为分
米2
,B的底面积为分米2
,则B对水平桌面的压力和压强分别为()A、牛,1200帕B、
牛,1800帕C、牛,600帕D、牛,4800帕
13.某野生动物园因安全需要,将原来的围墙加厚、加高为原先
的两倍,这样的围墙对地面的压力和压强
与原来的比较,则有()
A、压强不变,压力是原来的四倍;
B、压强是原来的两倍,压力是原来的两倍;
C、压强是原来的四倍,压力是原来的四倍;
D、压强是原过来的两倍,压力是原来的四倍。14.双履带式拖
拉机重×104
牛,它对水平地面的压强是3×104
帕,则每条履带与地面的接触面积是米2
15.请指出下列所给的各种事例中改变压强所采用的方法,并将
每项事例的字母代号填入相应的空格中。A、斜口钳比平口钳容易切
断塑料线;B、人乘坐雪橇后很容易在雪地滑行;C、刀锋磨得越薄越
锋利;D、将塑料贴面胶合在桌面上后需要用重物压挤才能使它平伏;
E、枪托要做的宽些,尽量与人的肩部相吻合;F、重型载重平板车的
轮子比较多,以防压坏路面。以上事例中:(1)采用减小受力面积
来增大压强的是;(2)采用增大受力面积来减小压强的是;(3)
采用增大压力来增大压强的是。
16.某冰面能承受的最大压强是×104
帕,一名体重为600牛的学生,每只脚接触地面的面积是×10-2
米2
,当他双脚立正站在冰面上时,冰会不会破裂他能不能在该冰面
上行走
17.用食指和拇指卡住一支一头削尖的铅笔。观察两手指表面的
凹陷程度是的(选填“相同”或“不相同”),这现象表明。
18.为了研究压力的作用效果与那些因素有关,某同学用若干同
种材料制成的不同形状物体放在同一水平细沙面上,进行了两组实验,
并记录有关数据分别如表一、表二所示。实验时他仔细观察沙面的凹
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