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八年级英语教师个人工作总结
本学期,本人担任八年级的英语教学工作,能够爱岗敬业,勤勤
恳恳地工作。一个学期来,主要做了以下的工作:
一、抓好学生的学习思想,提高学生的学习质量
1、以教书育人为本,对学生进行品德的学习教育,特别是个别后
进生,关心他们的思想和学习情况,鼓励他们的学习。
二、按照教学常规开展教学工作
备课:课前认真地备好每一节课,写好教案。既备教材,又备学
生,针对学生分析、概括、表达能力差的特点,设计好教学方法。我
在备课时就比较注意这种情况,每天都花费大量的时间在备课上,认
认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是
值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。另外,为
使教学生动,不沉闷,我还自己准备了大量的教具,使其达到了间接
的预习效果。
上课:每天都保持饱满的精神,让学生感受到一种自然气氛,认
真做好组织教学,尽可能保证上课内容丰富,现实,教态自然,讲课
生动,难易适中照顾全部,并且充分调动学生的学习积极性,设法令
学生投入,不让其分心,让学生多动手,多动口、多动脑,让课堂气
氛活跃起来,充分调动学生的主观能动性,力图让学生学有所得,学
有所乐。
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听课:听课也是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多
听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。
听课的主要对象是我们组的优秀老师的课,同时也听其他老师的课。
本学期,我听了十多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂
的技巧。听完课之后,把教师们上课时讲到的记在听课记录上,然后
对我自己的备课教案进行修改,将他们很多优点和长处应用到我的课
堂教学当中去,取得了较好的效果。
因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现优差分化现
象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。为此,我制定了具体
的计划和目标,对同学进行有计划的辅导。在____班,我把同学分为
三个组。
第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同
学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机
会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对
这部分同学我采取适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩方法,
当然不能操之过急,并且多鼓励,只要他们肯努力,成绩有望提高;第
三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人我进
行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的
环境,才会静下心来学习。我想只要坚持辅导,这些同学基础重新建
立起来,以后授课的效果就会更好。
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考试:本学期根据学校的要求进行了多次阶段性的考试,考试的
成绩基本高于同级同科的水平。每次的考试,都能做到考试前进行有
系统的复习,考试后进行学科总结,及时查漏补缺,从中改正教学方
法,也让学生调整学习方法,争取更大的进步。
三、其他方面
1、把握教学进度,合理安排时间,与各科任老师互相配合,统—
一—教学法进度,顺利完成了本期的教学任务。
八年级英语教师个人工作总结(二)
这个学期,我们八年级英语组在学校领导的关心帮助下,在各位
组员的齐心努力下,认真落实了备课组计划,执行学校的各项教育教
学制度和要求,开展备课组活动。现对本备课组的工作进行总结,以
利新学期工作更好开展。
学期初,我们八年级英语教师认真学习新课标,学习相关的教育
文件、教学理论,明确了课程改革的主要目标,增强课程改革的责任
感和紧迫感,将课程从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发落
到实处,并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型
的教学途径。重点学习了《英语新课程标准》,并在此基础上,根据
新课程标准的思想来进行集体备课,安排组内教师进行上课活动,全
体教师进行评课活动。
1.我们首先统一制定了教学计划,统一了教学内容和进度。
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____周一按时参加小组集体备课,一起发挥集体智慧,集体讨论
下单元的教学内容及重难点,在汇集大家共同思想的基础上,发挥群
体优势,弥补个体不足。每次活动都设有中心发言人,由她先陈述本
单元的
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