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2024年全国科普日活动方案小学范文

活动主题：探索未知，创造未来

活动时间：2024年9月10日

活动地点：XX市某小学

活动目的：

1.增强学生对科学的兴趣和热爱，培养科学素质和科学思维

能力；

2.提高学生的科学知识水平，启发他们对科学的好奇和探索

精神；

3.加强家校合作，共同关注和培养学生的科学兴趣，促进亲

子关系的发展；

4.培养学生的团队合作精神和创造力，培养科学家精神。

活动内容：

一、科普知识展览

1.在学校的多功能厅设置科普展览区，展示各类科普知识、

实物模型和科学实验装置，供学生参观和互动体验；

2.设立不同主题展位，如生物科学、物理科学、化学科学

等，让学生通过展示和互动亲身感受到科学的神奇和有趣；

3.邀请科普专家和老师进行讲解和交流，回答学生的科学疑

问，增加科学知识的传递和学习效果。

二、科学实验表演

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1.在活动现场设置科学实验台，邀请学校的科学爱好者和科

研成果展示小组进行科学实验表演；

2.精选一些简单又有趣的科学实验，通过实际操作和观察，

让学生亲身体验科学实验的乐趣和惊喜；

3.鼓励学生积极参与科学实验，提出问题和解决方案，培养

他们的观察力、实验设计能力和分析能力。

三、科学主题讲座

1.邀请专业科学家、教授或企业代表进行科普讲座，介绍最

新的科学研究成果和科技应用；

2.挑选一些与学生生活息息相关的科学主题，如环境保护、

健康科学、动植物研究等，让学生了解科学与生活的紧密联系；

3.讲座结束后，组织学生提问和互动环节，促进学生与科学

家的交流和思维碰撞。

四、科学创新展示

1.组织学生参加创新科学展示比赛，鼓励他们动手设计和制

作科学模型、实验装置、科学作品等；

2.比赛分为个人和团队两个类别，根据创新性、实用性和科

学性进行评审；

3.举办颁奖典礼，表彰优秀科学创新者，鼓励他们在科学研

究和创新方面继续努力。

五、家庭科学互动

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1.向学生发放科普读物、科普游戏等材料，鼓励他们与家人

一起参与科学探索和实践；

2.组织家庭科学项目展示，要求学生与家人一起完成并展示

自己的科学实验、发明创造等；

3.组织家庭科学互动游戏，增进家庭成员之间的交流和合

作，拉近亲子关系。

六、科普课堂体验

1.在活动当天，邀请专业科普老师到校进行一系列有趣的科

普课堂；

2.通过观看科学实验、参与互动讨论、做课堂小实验等方

式，让学生在轻松愉快的氛围中学习科学；

3.开设多个科普课堂，涉及物理、化学、生物、地理等领

域，满足不同学生的科学兴趣和需求。

七、科学嘉年华

1.在活动现场设置科普游戏区、科学工坊、科学小品演出等

娱乐活动；

2.邀请学校的艺术团队进行科学主题的表演，如科学魔术、

科学舞蹈等；

3.安排科普知识竞赛和抢答环节，让学生通过游戏方式巩固

和展示科学知识。

总结：

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通过丰富多样的科普活动，我们旨在点燃学生对科学的热爱

之火，培养他们的科学素质和兴趣，激发他们的创新精神和探索

精神。通过科普日的活动，我们希望能够让学生了解科学与生活

的紧密联系，培养他们的科学思维和科学精神，为未来科学的发

展做出贡献。

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