2024年信息技术教师个人研修计划样本（五篇）.pdfVIP

信息技术教师个人研修计划样本

随着计算机的出现和普及，出现了另外一种网络，那就是计算机

网络-计算机和通信结合的产物。现在，它已成为社会生活不可缺少的

部分，在生产、流通、教育、科研、管理等领域得到了广泛应用。因

特网的普及和持续发展使计算机网络的发展如虎添翼。因特网已成为

一个连接世界各地亿万人的通信系统。而宽带技术、无线网络技术、

虚拟现实技术、语音识别技术、网络计算技术等一系列新技术的发

展，必将使计算机网络真正无处不在。

一、学生情况分析

现在学生家庭中拥有电脑的数量较多，平时接触电脑的机会也比

较，而且，电脑学习不需要太多的精力和时间，部分学生比较感兴

趣。计算机是比较特殊的学科，操作性较强，大部分学生对此相当感

兴趣，学习较积极，比较热情，讨论和学习的气氛比较不错。学生对

电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面，缺乏全面性。对教材要

的一系列操作知识不感兴趣，只对娱乐功能感兴趣。

二、指导思想

以教学大纲,考试说明,教材为依据进行教学。信息技术课程是一门

知识性与技能性相结合的基础工具课程,不能和其它课程一样上课,而应

以提高学生的信息素养为目标,以提高学生的计算机应用水平为重点,把

计算机作为本门课的工具,让学生学会使用这个工具来处理日问题,可让

结合其它学科来学习,并让学生在研究性学习中加深对信息技术这门课

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的理解,提高学习兴趣,培养信息素养。在此基础上,完成上级和学校下达

的各项任务。

三、教学措施

1、让学生系统掌握所学知识,并能灵活运用,采取知识题目化,任务

驱动的方式,把各知识点以练习题的方式体现出来,让学生在练习过程中

掌握知识。

2、并在学生过程中培养学生的学习兴趣。

3、重点关注后进生。

4、加强学生上机纪律管理，完善机房管理条例，约束学生不良行

为，严肃处理学生违法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机实践操

作，实现分层管理、分层教学。

四、时间安排

结合学生的实际情况和教学条件的限制，即每周只有一节信息技

术课，故在保全基本模块的情况下，适当引导拓展模块，做如下安

排：

第一课时讲解学好信息技术的方法、本学期课程计划

第二课时了解计算机网络

第三课时了解校园网

第四课时网络中的数据通信

第五课时局域网的构建

第六课时通过校园网访问因特网

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第七课时利用因特网获取信息

第八课时网上交流及讨论

第九课时因特网的应用领域

第十课时了解网站的基本结构

第十一课时静态网页与动态网页

第十二课时创建新的网站

第十三课时制作动态网页

第十四课时动态HTML效果的运用

第十五课时网站的发布

第十六课时复习

信息技术教师个人研修计划样本（二）

一、指导思想

通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己

向专业化方向发展。

二、研修目标

1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。

2、提高自己对信息技术应用在生物教学中应用的理解能力和操作

能力。

3、能结合有关信息技术应用能力，针对生物教学不断反思和总

结，提高自身的专业发展能力。

三、研修方式及内容

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1、积极学习

珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要

求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好

必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整

思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的

不足。

2、聆听请教

对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请

教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努

力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员

共同探讨。

3、反思提升

每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心