2024年下半年全国教师资格证考试幼儿园《综合素质》真题解析.docx

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2024年下半年全国教师资格证考试幼儿园《综合素质》真题解析

注意事项：

1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共29小题每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.中一班班级活动中，胡老师嫌斌斌折千纸鹤太慢了，批评说：“你怎么这么笨啊！看人家媛媛，早就学会了折千纸鹤了！”下列选项对胡老师做法的评价不正确的是（）。

A.违背了保教结合原则B.忽视了教育的主体性

C.违背了教育公平原则D.忽视了教育的生态性

【解析】答案D，胡老师没有正确指导幼儿，反而对幼儿恶语相向，没有体现对幼儿的关怀和照顾，违背了保教结合的原则；每个孩子都有自己的特点，应该因材施教，而不是用同样的标准去要求，因此忽视了教育的主体性；胡老师对于斌斌的态度恶劣，对于媛媛却赞誉有加，违背了教育公平原则，故ABC都排除。教育的生态性主要指的是幼儿园的物质环境要符合幼儿健康成长的需求，这在题目中未提及相关内容。故选D。

2.黄老师决定每周组织幼儿从周一到周五逐次进行健康、语言、社会、科学、艺术中的一个领域的学习，这表明黄老师（）。

A.遵循了儿童发展的个体性B.片面理解了儿童发展的整体性

C.遵循了儿童发展的顺序性D.片面理解了儿童发展的阶段性

【解析】答案B，老师认为按照顺序进行各个领域的学习就能够促进幼儿全面整体发展了，这是对于整体性的片面认知。因为整体发展不是各个领域的割裂发展，也应该注重他们之间的联系。

3.幼儿园老师小刘在学校学习的时候，经常思考如何成长为一名合格的幼儿教师。为此，她主动去学校阶梯教室模拟上课，练习讲故事和幼儿活动创编技能。在日常社会活动中积极参与体育游戏设计。这说明，刘老师所处的教师专业发展阶段是（）。

A.虚拟关注阶段B.生存关注阶段

C.任务关注阶段D.自我更新关注阶段

【解析】答案A，题干中关键词是“在学校学习”，根据叶澜的教师专业发展五个阶段理论，虚拟关注阶段就是还在校接受师范教育时期。符合题目的表述。生存关注一般是新入职的老师，任务关注是关注教学方面的问题，自我更新是教师成熟的最后一个阶段。

4.在游戏活动中，幼儿总是不举手就抢先发言。对此，授课老师恰当的回应是（）。

A.老师邀请到谁就让谁发言B.谁不举手我就不叫谁发言

C.老师喜欢举手发言的孩子D.吵死了，一句都听不清楚

【解析】答案C，教师的回应应该既鼓励幼儿，同时也不伤害幼儿，并且告知他们正确的做法。A选项没有具体指导，B和D的语气带有否定，会伤害幼儿。相较之下，C的说法虽然不是最佳，但是至少做到了尊重幼儿，而且也指明了举手的重要性，比其他选项的表述更合适一些。

5.依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列说法正确的是（）。

①教育行政部门应当将预防犯罪教育的工作纳入学校年度考核内容

②专门学校建设和专门教育具体办法由教育行政部门结合实际进行规定

③学校应当聘任从事法治教育的专职或者兼职教师

④未成年人的父母或其他监护人对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任

⑤预防未成年人犯罪在各级人民政府组织下，实行系统治理。

A.②③⑤B.①②③④C.①③④D.①③④⑤

【解析】答案C，《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第6条规定，专门学校建设和专门教育具体办法由国务院规定；故排除AB；第4条规定，预防未成年人犯罪在各级人民政府组织下，实行综合治理，排除D。故选C。

6.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列说法中不正确的是（）。

A.实行教育、感化、挽救的方针

B.坚持教育为主、惩罚为辅的原则

C.经过监护人申请可以依法公开审理

D.在升学、就业等方面不得歧视

【解析】答案C，《中华人民共和国未成年人保护法》第113条规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则，对违法犯罪的未成年人依法处罚后，在升学、就业等方面不得歧视。故ABD的表述都是正确的。

7.小学生某某因故意不完成老师布置的作业，被班主任责令做书面检讨。其家长孔某得知后，认为班主任处理不公，与其发生纠纷。根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，学校应当采取的措施是（）。

A.对张老师进行批评教育，依法给予处分

B.要求张老师先赔礼道歉，详细说明理由

C.责令孔某赔礼道歉，消除影响

D.支持监督张老师正当履