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校本教研实施方案

人生每个时段都需要规划，规划永远不会迟到，规划是终生的，在我

们不知道工作该如何实施时。上级通常会要求我们先准备几份工作方案，

方案可以让我们在工作中有具体明确的方向，从而加以努力，怎样写方案

才能更快？这是一篇新发布的题为《校本教研实施方案》的文章非常值得

一读，我们后续还将不断提供这方面的内容！

校本教研是为了解决本校及本校教师在发展中面临的问题而进行的一

种教研活动，也是立足并充分利用本校特色、资源的研究。为了贯彻落实

上级关于改进和加强教学研究工作，建立“以校为本”的教学研究制度的

有关工作要求，确立“学校是教研基地，教室是教研室，教师是研究员”

的办学新理念，充分发挥教学研究工作在基础教育课程中的作用，提高我

校教师实施素质教育的水平和能力，根据县教育局《关于开展校本教研试

点工作的意见》文件精神和我校教学、教研状况，特制定本方案

一、指导思想

1、确立“以校为本”教学研究的基本理念，大力开展校本培训与教

学研究。推动教师专业化发展。

2、坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理

论，并及时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。

3、校本教研要面向学生，关注学生的发展，特别是要关注学生学习

成长过程中的需要。

二、活动目的：

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问题即课题，坚持理论与实践相结合，面向全体学生、关注学生的发

展；凸现学校和教师的个性，让实践、学习、研究、反思性再实践成为教

师的重要职业生活，实现学校的发展推动教师的发展，完成学校、教师、

学生的共生。

三、成立校本教研领导小组

四、工作的整体思路：

学校是教学科研的中心，教室即研究室，教师即研究者。因此，要搞

好校本教研，就必须立足本校，依靠全体教师，面向全体学生，在充分学

习课改理论的的基础上，加强课堂教学的自我反思，要切实研究课堂教学

中的实际问题，（即：在我们学校，我的课堂上确实发生了什么问题？）

在此基础上组织集体讨论，共同研究解决办法，逐步形成专题研究。

五、我校校本教研的主要内容：

『语文组』1.读中感悟，理解课文内容

积累运用教学如何促进学生语文能力的提高

2.作文如何入门

怎样流利有感情地朗读课文

3.如何培养学生识记字形的能力

怎样培养学生“自主学习”

4.怎样教会学生在解应用题时分析数量关系

怎样提高学生的空间思维能力

『数学组』1.如何理顺应用题解题思路

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如何指导解答两步应用题

2.如何培养学生的计算能力

如何提高解答两步应用题的能力

『英语组』如何提高学生的听、说能力

如何指导学生记忆单词

『体育组』如何训练队形队列

六、主要措施：

1、教研组要根据本组学科教学的特点，在总结经验的基础上，制定

出本组教研计划，计划要突出实际研究。

2、教师本人要确立个人学期校本教研计划，分析自己在教学中的不

足，确定自己本学期教研的主要目标及内容。

3、学校制定出校本教研的制度，以规范学校的校本教研活动，确保

经费的投入，使校本教研纳入教师的业务考核与评价中。

4、开展多种形式的校本教研活动，如：分科组教研（语文组、数学

组、综合组）；公开课（研究课、观摩课、评优课、示范课）；集体备课

（分年级组、学科组）；课题研究（以研究小组为单位）；教研组长例会；

取经汇报：随堂调研；专题讲座。

5、加强对科组教研的指导，活动中做到先收集在新课程理念下的课

堂教学中的问题与困惑，