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2024年九年级英语教学工作计划范例

一、指导思想

以____教育方针为指导,严格执行学校的各种规章制度,在集体

备课的基础上,提高自己的教学水平,努力把学生的英语基本功打扎

实,并且提高同学们的做题能力和技巧,为今年的中考取得好成绩奠

定基础。

二、情况分析

1、学生情况分析

本人所带的两个班学生尖子生很少,基础差的同学不少。同时学

生学习积极性不是很高,主动性也不够,因此成绩并不是很理想。所

有这些都给本学期成绩的提高带来很大的难度。采取什么样的措施来

提高同学的积极性和成绩是本学期的重中之重。

2、教材分析

初中英语共五册,我们争取在____月份上旬完成九年级全一册,

____月中旬开始复习。在复习的过程中边复习、边归纳、边练习、常

测试。只有在检测中才能发现学生学习中存在的问题,并及时向学生

反馈,进行查漏补缺,使学生在最短的时间内对学过的知识有一套系

统的、完整的体系。

三、教学措施

根据学生的情况和班上的实际,本学期采用以下措施:

(1)首先要做好同学们的思想工作,培养学生自觉的学习习惯,

树立迎考备战思想。同时对于同学们中考前的情绪多变极不稳定,要

做好思想工作。

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(2)要求学生个人做好自己的具体分析,做到知彼知己,并明确

各自的学习目标,每次考试都要写总结并建立好错题集。

(3)每堂课教师一定要精讲多练.要关注班里的每一个学生的听

课情况。每天布置的作业都要亲自检查,杜绝不完成作业的情况。

(4)教学过程采取灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论

式,鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练

习。

四、教学进度安排

第一周-第三周:九年级Units13-15;

第四周-第五周:七年级上下册;

第六周-第八周:八年级上下册;

第九周-到第十二周:九年级全一册;边复习边检测然后进行具

体、专项复习.

第十三-十四周:防真模拟训练,还要精讲多练。最后做好考前动

员。

在复习中注重对学生难点进行突破,巩固重点,强化基础,迎接

____月下旬的中考。

2024年九年级英语教学工作计划范例(二)

一、指导思想:

1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的

兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发

展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神;

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2、突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建知

识,提高技能,活跃思维,展现个性,发展心智,拓展视野

二、学生情况分析

今年的学生的基本情况较差,部分学生已经对英语失去了信心,

还有一部分学生觉得英语越来越难,渐渐力不从心了,不感兴趣了,

上课的注意力也不集中了,发言也不是很活跃。针对这种情况,教学

的时候需要注意在备课中增加趣味性,以此来提高学生对英语学习的

兴趣。

三、教材分析

教学目的

1.要使学生受到听、说、读、写、英语的训练,掌握最基础的语

言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的能力;养成良好的外语

学习习惯,掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎

实的基础。

2.使学生明确学习英语的目的性,

3.培养初步运用英语交际的能力和自学能力。

具体目标:

针对实际情况,我制定了以下二方面的教学目标:

1.语言技能:

听:

1、能听懂课文大致内容;

2、能抓住简单语段中的观点;

说:

1、能使用恰当的语调和节奏表达课文大意;

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2、能经过准备就一般话题作短暂表达

读:

1、能理解阅读材料中不同的观点和态度;

2、能识别不同文体的特征;

3、能通过分析句子结构理解难句和长句;

写:

1、能简单写出连贯且结构较完整的句子,2、能默写课文;

3、能在写作文中基本做到文体较规范、语句较通顺;

2.语

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