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育婴师考试判断训练题
2017年育婴师考试判断训练题
导语:为了方便考生考试复习,下面是店铺给大家提供的育婴师
判断训练题,大家可以参考练习,更多习题练习请关注店铺。
1、(√)在某些特殊情况下,婴儿对水的需要量会增加。
2、(×)软床有利于包围,但不利于婴儿行走。
3、(×)小便前要做好婴儿的思想工作,消除婴儿的紧张情绪。
4、(×)婴儿出现了骨折,如有折股伸出皮肤,可直接揉捏接好,
无需固定肢体。
5、(×)如婴儿误服的是腐蚀性药物要及时催吐,如果是点酒类,
则要喝强酸的液体。
6、(√)早期教育机构、亲子园、家庭、社会是创设婴儿全面发展
的社会环境需整合的教育资源。
7、(√)高级育婴师在开展工作时,要把培训对象作为培训的主体。
8、(√)提倡参与式教学、情景教学、师生互动,能调动培训对象
的积极性和主动性。
9、(×)培训模式以集中培训、准提讲座、个别指导、学习交流、
自学等为常见模式。
10、(×)要有效地提高从业人员的素质,对育婴员(师)要随意地举
行定期和不定期培训。
11、(×)发简章—注册—发课程表—参加培训—发证书—评估是
正确的培训流程。
12、(×)培训计划的主要内容有时间、地点、人员、方法、评估、
考试、组织管理、小结。
13、(×)只要有能力实习操作的地方,就能开展培训教学。
14、(√)自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相
结合是常见的评估形式。
15、(×)对育婴员(师)进行评估的有效渠道有教学、社会和家庭。
16、(×)“育婴师或高级育婴师是孩子的第一任老师”。
17、(√)帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题是对家长及看护
人进行培训指导的主要内容。
18、(√)指导培训家长和看护人可采用设立托幼儿所开放日、组织
亲子游和相关活动等方法。
19、(√)自制菜水和果水时一定要放入开水,蔬菜和谁过的比例为
1:2,煮5—6分钟即可。
20、(×)正常儿童随着年龄的增加24小时每公斤体重入水量在逐
渐增加。
21、(×)天气暴热的时候婴儿应饮用水。
22、(√)科学的三浴可以调整婴儿的内脏功能增强抵抗力。
23、(×)学习生长监测的目的是掌握测量婴儿体重、智力的方法.
24、(×)出现疑难病症,可找土医就诊,事先了解已医治好病人
的就诊情况。
25、(×)婴儿表皮擦伤,清洁伤口后,不可以用75%的酒精有伤
口里到外消毒伤口周围皮肤。
26、(×)肌腱损伤不可在局部冷敷。
27、(×)适宜做配对游戏的年龄应在3—12个月。
28、(×)要有效地提高从业人员的素质,对育婴员(师)要随意地举
行定期和不定期培训。
29、(√)职业纪律中包括群众纪律。
30、(√)儿童权利公约是育婴行业从业人员必须了解的法律。
31、(×)法制性、资金来源单一性、统筹性等是社会保险的特点。
32、(√)脱水是指液体总量尤其是细胞外流量的减少。
33、(×)睡眠对恢复体力和精力很有必要。
34、(√)婴儿新陈代谢旺盛,易出汗,皮肤易受损害。
35、(×)在给婴儿进行接种疫苗时,要仔细全面观察婴儿的肤色。
36、(√)婴儿的一种常见病湿疹的、多在六个月左右发生。
37、(√)不要带婴儿去街边玩耍或长期停留,避免吸入汽车尾气和
吸入尘铅。
38、(×)婴儿一般发展水平是指相同年龄阶段的婴儿在个别领域
中的特征性行为表现。
39、(√)婴儿在发展过程中有与众不同的差异表现,这一表现被称
为婴儿个别特别。
40、(×)个体差异导致人有共同的发展水平、发展方向和能力特
征。
41、(×)掌握婴儿个别特点是为了规范与众不同的婴儿,使之与
大多数婴儿一样按模式发展。
42、(×)加德纳指出,智力主要集中在语言和数理逻辑能力上,
其他能力都不重要。
43、(×)将相关的知识和技能从繁到简,从高到低地开展培训和
指导师
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