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完全平方公式的运用教学设计
教学目标:
1.复习巩固完全平方公式
2.利用完全平方公式计算a2+
教学重点:完全平方公式
教学难点:a2+1
教学过程:
一.复习导入
1.完全平方公式:(a+b)2=a2
(a?b)2=a2
2.试一试:(a+1a
(a?1a)
二.新课讲解
1.公式推导:因为(a+1a)
所以a2+1a2
同理:a2+1a
2.讲例
例1.已知a+1a=3,试求
解:∵
∴a2+1a2=(a+
同步练习:
(1)若a?1a
(2)若a+1a=103,
例2.已知x2+4x+1=0,求x2
分析:由于学生还没有学习一元二次方程的解法,所以只能运用其他方法。可以运用等式的基本性质,将x2+4x+1=0两边同时除以x降次,变形为x+4+
解:∵
∴x+4+1
∴x+1x
∴x2+1x2
同步练习:已知x2?5x?1=0,求x2
三.小结
利用完全平方公式可以计算a2+1
(a+1a)2=a2+2+1
a2+1a2=(a+1a)
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