部编版八年级下册《第二单元》单元测试卷（2）.doc

部编版八年级下册《第二单元》2024年单元测试卷

一、选择题

1．（2分）下列加点的字注音有误的一项是（）

A．萌发（méng）褶皱（zhòu）迁徙（xǐ）草长莺飞（zhǎng）

B．遗骸（hái）窥探（kuī）凋零（diāo）天衣无缝（fèng）

C．劫难（jié）雾霭（ǎi）沼泽（zhǎo）目空一切（kōng）

D．翩然（piān）追溯（shuò）缄默（jiān）海枯石烂（kū）

2．（2分）下列各句中，加点词语使用有误的一项是（）

A．做人切不可目空一切，应该虚怀若谷。

B．他的演出服装精致得体，天衣无缝。

C．自从上次聚会之后他就销声匿迹了，我们谁都找不到他。

D．当一个人想做成一件事情时，会产生自己都难以置信的想象力和毅力。

3．（2分）下列各项中，有语病的一项是（）

A．书籍是思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代

B．诗书传家是流淌在中华民族血液里的文化基因

C．阅读是穿越时空的隧道，我们通过它与古人对话，与未来交流

D．如果全民都沉浸在书籍的海洋中，整个民族的性格就会得到润物无声

4．（2分）将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（）

①实际上，猪是很聪明的动物，“智商”远高于牛、羊等家畜。

②然而，事实并非如此。

③例如，英国曾有一头小猪，在六个月大的时候，就具备了与人握手、从1数到8等技能。

④人们常用笨得像猪形容某人很愚笨。

⑤科学家还认为猪与狗、黑猩猩、人类等高智商物种一样，具有认知能力。

A．④②①⑤③ B．①②③⑤④ C．④①②③⑤ D．①②⑤③④

5．（2分）下列说法有误的一项是（）

A．在人际交往中，我们要尽量做到用语得体。比如：初次见面用“久违”，好久不见用“久仰”，请人帮忙用“拜托”，麻烦别人用“劳驾”。

B．古代称谓词很多，其中“令爱”指别人的女儿，“令妹”指别人的妹妹，“高足”指别人有才华的学生，“泰山”指岳父。

C．“令”是一种敬辞。所以，我们在称呼别人的父母时，可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。

D．汉语中常用“烽烟”代战争，“手足”代兄弟，“桃李”代学生，“鸿雁”代书信。

二、多选题

（多选）6．（4分）小明要制作展板介绍二维码的应用，下列材料可选用的两则是（）

A．初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通信录，不用再进行复杂地输入。

B．超市购物，扫一下食品二维码标签，食品原材料、生产企业、生产日期、保质时间等信息就会映入眼帘，产品基本实现了全程透明，全程可追溯，食品安全得以保障。

C．二维码的原理可以从矩阵式二维码的原理和行列式二维码的原理来讲述。

三、综合读写

7．（4分）请根据下面的材料，写一段简要的文字，介绍一下什么是“低碳生活”。（50字以内）

材料一温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳大量排出，导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。

材料二低碳指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考虑目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。

材料三节能就是最大的减碳。节能减碳就是节约能源、降低能源消耗、减少二氧化碳排放。《中华人民共和国节约能源法》所称节约能源（简称节能），是指加强用能管理，采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施，从能源生产到消费的各个环节，降低消耗、减少损失和污染物排放、制止浪费，有效、合理地利用能源。

8．（4分）寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。在开展“大自然之旅”活动时，班长已经设计好了其中一项内容，请你根据示例再补充两项。

活动一：展示图片，描绘大自然。

活动二：。

活动三：。

四、默写

9．（5分）默写。

（1）《子衿》中“，”表达女子对意中人的相思之情（后也作对人才的渴望）；而“一日不见，