大数据与财务管理专业人才培养方案(高职).docVIP

大数据与财务管理专业人才培养方案(高职).doc

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高等职业学校大数据与财务管理专业

(专科)人才培养方案

专业大类:财经商贸大类

专业类别:财务会计类

专业代码:530301

专业名称:大数据与财务管理

一、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学历。

二、学制、修业年限

专科基本修业学制为3年,可5年内毕业。

三、职业面向

大数据与财务管理专业主要面向各类行业的中小微企业,培养复合型技术技能人才,主要就业行业及岗位群如表1所示:

表1人才培养职业面向表

所属专业大类(代码)

所属专业类

(代码)

对应行业(代码)

主要职业类

别(代码)

主要岗位群或技术领域(举例)

职业资格证书和职业技能等级证书(举例)

财经商贸大类(53)

财务会计类(5303)

所有行业

大数据与财务管理专业人员

(2-06-03-00)

税务专业人员(2-06-06-00)

资金管理、财务分析、预算管理、成本管理、税务管理、绩效管理

助理会计师证

1+X个税证书(初、中级)

四、培养目标

大数据与财务管理专业,主要立足钦州,面向中小企业,辐射珠三角地区,培养拥护中国共产党的领导,适应社会和经济发展需要,德、智、体、美全面发展,具备会计账务处理、成本核算、财务预算、财务分析与决策等能力,可胜任出纳、税务会计、成本预算管理等岗位工作的复合型技术技能人才,五年后成长为企业财务管理者。

五、培养要求

本专业毕业生应在知识、能力和素质方面达到以下要求。

(一)知识

1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。

2.掌握军事理论知识、心理健康知识、创新创业知识、职业发展与就业指导、会计职业素养。

3.熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。

4.掌握管理、经济、统计、金融等相关基础知识。

5.掌握企业财务会计、成本管理、预算管理、财务分析、投融资分析、营运管理、绩效管理、内部控制与风险防范等专业知识。

6.掌握企业涉税业务处理、税收筹划等专业知识。

7.掌握企业ERP信息管理、财务制度设计、业财融合财务、财务共享服务、管理会计等专业知识。

(二)能力

1.具有探究学习、终身学习分、析问题和解决问题的能力。

2.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。

3.具有文字、表格、图像的计算机处理能力,本专业必需的信息技术应用能力。

4.具备会计核算、成本核算、成本分析、成本控制与成本效益评价以及财务分析与决策能力。

5.具备预算管理、营运管理、投融资管理、绩效管理能力。

6.具备企业涉税业务处理和税收筹划能力。

7.具备企业内部控制与风险管理的能力。

8.具备业财融合、财务共享服务与财务制度设计能力。

9.具备财务信息的数据挖掘、数据分析、数据应用能力。

10.具备必要的创新创业能力。

(三)素质

1.坚定拥护中国共产党领导和我国制度,在指导下,践行核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

2.崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。

3.具有质量意识、环保意识、安全意识、科学素养、信息素养、工匠精神、创新思维。

4.勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神。

5.具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1-2项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯。

6.具有一定的审美和人文素养,能形成1-2项艺术特长或爱好。

六、毕业要求

本专业的学生在规定年限内,完成学校人才培养方案规定的所有必修课程的学习并考试(考核)合格,总学分达到最低毕业学分要求及以上;通过毕业审核,准予毕业并获得国家教育部颁发的普通高等学校毕业证书(专科)。

(一)毕业要求的内容

本专业毕业要求涵盖以下内容:

会计核算能力:掌握一般的财务会计基础理论和专业知识。熟悉并能正确执行有关的财经方针、政策和财务会计法规、制度。能担负一个方面或某个重要岗位的财务会计工作。

税务处理能力:熟悉国家税务相关的法律法规政策;熟悉相关行业的税收政策,具备充足的税务专业知识;具有较强的税务分析与判断能力。

计算与分析能力:通过对业务全面系统地分析,运用相关处理方法以及计算规则做出合理处理,一方面强化逻辑分析,一方面锻炼计算能力。

4.使用现代工具:熟练掌握计算机基础计算处理,绘图制表,财务处理相关软件等现代业务处理工具的使用。

5.投资管理决策:学习金融基础知识、财务管理和企业管理知识、成本管理,做好企业资金管理计划,运用所学知识进行投资理财并作出决策。

6.会计职业规范:践行核心价值观,增进对的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同;遵纪守法讲原则,实事求是,坚决抵制诱惑,不做假账等。

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