2.1生物体的基本单位（第1课时）（导学案）七年级科学上册高效课堂（浙教版）.docx

1、本文档共4页，可阅读全部内容。
2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

2.1生物体的基本单位（第1课时）（导学案）

【学习目标】

1.能够准确区分生物和非生物，并列举出常见的生物与非生物实例

2.理解生物的基本特征，包括生长发育、繁殖、应激性、遗传和变异等

3.了解细胞发现的主要历史人物和他们的重要贡献

4.掌握细胞学说建立的过程和意义，明白其对生物学发展的重要推动作用

【学习重点】生物的基本特征

【学习难点】细胞学说的建立过程和主要内容

【自主学习】（此模块是回顾与预习）

阅读教材，完成以下问题：

1、生物和非生物的主要区别是什么？

是否具有生命

2、生物的基本特征有哪些？

①能生长发育和繁殖后代，使生命代代相传

②有遗传和变异现象

③需要营养和

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >