2024年学校教导主任个人述职报告样本（三篇）.docxVIP

2024年学校教导主任个人述职报告样本

尊敬的领导：

您好！

在过去的一年中，我身兼数职，包括教导主任、出纳、计划生育工作负责人，以及学前班和一年级的教学工作，同时兼任一年级的数学、美术、写字以及学前班的语言教学。面对繁重的任务，我始终铭记“在其位谋其政”的为事之道，以及“严于律己宽以待人”的为人之道，勤勉尽责，脚踏实地地完成每一项工作。现将本年度个人工作述职如下：

一、政治思想方面

我始终坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，自觉遵守教师行为规范，牢固树立为学生、教师、学校服务的意识。我真诚、热情、公正地对待每一个人和每一件事，严格遵守学校的教学管理制度，以身作则，努力成为校长的好助手，教师的好帮手。

二、个人教学工作

1.作为中层管理干部，我坚持带头进行教育教学工作。我担任一年级的数学教学，深入贯彻新课程理念，课前充分备课，钻研教材，大量阅读参考书。我结合学生实际情况，确保每一节课的教学质量，力求在业务上精益求精。我坚持全批全改作业，批改质量高，并及时做好矫正，以便更好地了解学生的学习情况，从而有针对性地进行辅导。

2.我注重课堂教学效果，注重抓住教学重点，突破难点，积极开拓教学思路。今年是我首次胜任一年级教学，我虚心向有经验的教师及同行学习，尝试新的教学模式，力求让课堂充满活力，让学生阳光、自信、快乐地学习。

3.我注重课题研究，将作业批改作为教研课题，探讨有效的批改方法，以更好地了解学生的学习情况。

三、教导处工作

1.我认真完成常规教务工作，包括安排课程、发放教学资料、组织考试等。

2.我严格管理教学常规，如要求备课组长制定教学计划，并协助进行教学常规检查和总结工作。

3.我积极协助校长做好毕业班的各项工作，并按时完成计划生育月报告工作。

四、反思与不足

我深知自己在工作中还存在许多不足。由于工作繁杂，我未能深入进行教学教研工作，缺乏深入课堂、班级听课的时间，无法全面了解教师的教学动态。同时，我在教学管理和教研工作中缺乏创新精神，工作思路陈旧，教研活动效果不明显。

五、未来努力方向

1.我将不断学习，更新知识结构，提高管理水平，以适应时代发展的新要求。

2.我将谦虚谨慎，努力将工作做得更好。

3.我将加强教学研究，虚心学习，不断提高业务能力和学生的学业成绩，向课堂要效率。

在未来的工作中，我将继续做好本职工作，并积极参与学校的各项工作。我感谢各位同事的大力支持。如有不当之处，敬请领导、老师们批评指正。

此致

敬礼！

述职人：____

____年____月____日

2024年学校教导主任个人述职报告样本（二）

尊敬的领导，各位教师：

大家好！我深感荣幸能在此向大家报告工作。教务处的职责是平凡而琐碎的，过去的一年，我们没有惊天动地的壮举，只有默默无闻的付出。

首先，我作为教导处主任，始终坚持以学生的发展为重，尽职尽责。我深知自己的行为对学生和教师有着深远影响，因此始终以身作则，以高标准要求自我，努力成为他们的榜样。我尊重并信任每一位学生，以公正和爱心对待他们，尤其对性格独特的孩子，我给予更多的关注和帮助，以期激发他们的自信心，帮助他们走出自我认知的困境。

其次，我致力于提升业务能力，对工作保持敬业精神。我向校领导、老教师和年轻教师学习，吸取他们的智慧和热情，积极参与教学研究，以先进的教学理念指导实践，勇于创新。同时，我积极发挥骨干教师的引领作用，推动更多年轻教师参与教学研讨，提升教研活动的实效性，提高全体教师的教学水平。

再者，我强化服务意识，以校长的助手角色，促进上下沟通，凝聚团队力量。我始终以教师的需求为出发点，积极组织教师外出学习，提升教师的专业素养。在教导处工作中，我注重制度建设，确保教学工作的有序进行，为教师的评价提供公正的依据。

然而，我也意识到自身工作的不足，如对学生学习方法的指导需要加强，工作创新性有待提高。因此，我提出以下工作设想：一是优化常规工作，确保教学质量，为年终评估做好准备；二是强化毕业班的教学管理，全力以赴做好初三的教学工作，提升教学质量，赢得社会的认可；三是持续做好控辍工作，确保每一个学生都能完成学业。

教务处的工作是细致且繁重的，我们始终以谨慎和敬业的态度对待每一项任务，力求在不出错的基础上追求卓越。在此，我期待与大家携手共进，共创我校教学工作的新辉煌。

最后，感谢大家的聆听！让我们共同为我校的明天努力奋斗！

述职人：____

____年____月____日

2024年学校教导主任个人述职报告样本（三）

一、业务学习与持证上岗

为确保保育员和伙食管理员的专业性，我园对保育员、营养员进行了系统的业务学习，使他们的持证上岗率达到既定标准。全体人员均深刻了解并严格遵守自身工作职责及细则，确保操作规范。此外，我园还组织炊事员、伙食管理员参与自制点心的