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;1.通过观看视频,小组讨论等形式梳理和归纳出形容词和副词的比较级的功能,变化规则和句型结构;初步感知用“比较级+than;as+原级+as”谈论两者之间的不同与相同。

2.在对比不同的人,对比自己的同伴,对比过去的自己的情景下,能正确运用比较级+than;as+原级+as的语言结构表述两者间的异同。

3.小组合作分享自己的变化,感受人与人之间的差异,尊重别人和珍爱自己,通过自我提升自我努力遇见更优秀的自己。

;Sentencepattern.句型结构;PeteristallerthanPaul.

IsPetertallerthanPaul?

含有be动词的只要把be动词_____;

TinarunsfasterthanTara.

DoesTinarunfasterthanTara?

含有实义动词的只要加_________并放句首。;WORDBANK:

thinnersmarter

friendlier

moreoutgoing

morebeautiful

runfaster

workharder

jumphigher;GrammarFocus;大多数形容词和副词有三个等级:

原级、比较级、最高级。

一、形容词比较级的构成

1.构成的不规则变化:

2.构成的规则变化:

;1.构成的不规则变化:

e.g.good/well–better–best

bad/badly–worse–worst

many/much–more–most

little–less–least

far–farther/further–farthest/

furthest;1.一般在词尾+er

2.以不发音的字母e结尾的+r

3.重读闭音节词词尾只有一个辅音字母时,先双写辅音字母再+er

4.以辅音字母+y结尾的单词,变y为i+er

5.多音节词和部分双音节词前加more;3aUsethewordstowritequestionsandanswers.

1.Julie/tall/you

Q:_______________________

A:No,sheisn’t.She’s________thanme.

2.Jack/run/fast/Sam

Q:____________________________

A:No,hedoesn’t.Heruns______thanSam.;3.yourcousin/outgoing/you

Q:____________________________

A:No,sheisn’t.She’s_____________thanme.

4.Paul/funny/Carol

Q:_____________________________

A:No,heisn’t.He’s___________thanCarol.;3bThinkofyourselftwoyearsago.Write

abouthowyouaredifferentnow.

1.Areyoutaller?

____________________________________

___________

2.Areyoufunnier?

___________________________________________________________

____________________________________________________________;3.Areyoumoreoutgoing?

_________

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