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第28课改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就;学习要点;【思维导图】;学习任务1综合国力不断提升
一20世纪80年代;社会
生活;二20世纪90年代;科技
进步;三21世纪初;社会
生活;学习任务2“一国两制”与祖国统一大业
一“一国两制”构想;实践;二“一国两制”的发展
1.表现
(1)香港、澳门回归后,中央政府严格按照宪法和__________________办事,全力支持特
别行政区政府依法施政、发展经济、改善民生。
(2)2003年,中央政府先后与香港、澳门特别行政区政府签署关于内地与香港、澳门建
立更紧密经贸关系的安排及其补充协议,促进内地与港澳之间的货物、服务贸易自由
化和投资便利化,实现了港澳与内地优势互补、共同发展。
(3)开放内地部分城市居民个人赴港澳旅游,扩大人民币在香港、澳门业务,推动内地企
业在香港上市。
2.影响:香港、澳门社会保持稳定,经济更加繁荣,显示了“__________”方针的强大生命力。;三海峡两岸关系的发展(从【智选】中选出对应序号);21世纪初;学习任务3国际影响力不断扩大
一20世纪70—80年代;二20世纪90年代
1.到1992年,同中国建交的国家达154个。
2.20世纪90年代,我国积极发展______________,分别同俄罗斯、美国、法国、
英国、日本及欧盟等建立了发展面向21世纪双边关系的基本框架。
3.1999年,以美国为首的______轰炸中国驻南斯拉夫联盟共和国大使馆。;三21世纪初
1.2001年,美国战机在中国南海空域挑衅,发生了__________。
2.中国积极发展同周边国家和地区的睦邻友好关系,倡导并推动建立“中国-东盟
自由贸易区”,成立______________。
3.2001年,中国在上海成功举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议,为促进
亚太地区经济的恢复和发展产生积极影响。
4.世纪之交,我国建立起________多层次的对外关系新格局,国际影响力显著提高。;5.进入21世纪,我国始终不渝走和平发展道路,致力于维护世界和平,促进各国共同发展:;“一国两制”与祖国统一大业
史料一世界上一系列争端都面临着用和平方式来解决还是用非和平方式来解决的问题。……新问题就得用新办法来解决。香港问题的成功解决,这个事例可能为国际上许多问题的解决提供一些有??的线索。
——邓小平《一个国家,两种制度》
史料二“一国两制”的构想最初是从解决台湾问题开始提出来的,香港问题的提前到来,使这一构想首先在解决香港问题上付诸实践,并获得成功。香港回归的成功实践充分证明,邓小平“一国两制”的构想是符合中国实际的伟大构想,具有重要的理论意义和现实意义。
——摘自卢培琪《从香港回归的成功实践看
“一国两制”构想的伟大理论意义和现实意义》;思考:
(1)根据史料一并结合所学知识,指出史料中的“新办法”是什么,具有怎样的地位。
提示:新办法:“一国两制”。地位:“一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
(2)根据史料二并结合所学知识,对“一国两制”的理论意义和现实意义作出阐释。
提示:理论意义:丰富和发展了中国特色社会主义理论。现实意义:有利于社会主义现代化建设;促进了祖国统一大业;有利于维护世界和平与发展。
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