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你拓我印的游戏人美版美术一年级上册第二单元第4课

教学情境请同学们猜一猜这些肌理来自于哪里?

教学情境大自然中有各种肌理,有的粗糙、有的光滑......如何用它们来创作作品?

感知体验印下指纹将颜料涂在玉米上,趁颜料未干,在纸上按压将纸改在树叶上,用彩笔轻轻涂抹试一试画一画

创意实践运用拓印的方法创作一幅作品1.印出底色2.下手拓印3.添画4.制作完成

活动拓展还可以用各种材料拓印出有趣的画校园真可爱拓印添画拼贴

奇思妙想拓印的方法可以帮我们保留古老的文化印迹

下节课见

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中学高级教师,从事中小学多学科的教学工作,专业水平高,科研能力强。

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