(人教版必修第一册)高物理同步精品课堂3.5 共点力的平衡（课件）.pptxVIP

第三章相互作用——力;下面四种情况的物体的受力有何特点？;;;共点力合力为0的具体表达形式;【例题1】某幼儿园要在空地上做一个滑梯，根据空地的大小，滑梯的水平跨度确定为6m。设计时，滑板和儿童裤料之间的动摩擦因数取0.4，为使儿童在滑梯游戏时能在滑板上滑下，滑梯至少要多高？;;以滑梯上正匀速下滑的小孩为研究对象，受力分析如图所示，;合成法：把物体所受的力合成为两个力，则这两个力大小相等、方向相反，并且在同一条直线上。;;1.确定研究对象；;【例题2】如图悬吊重物的细绳，其O点被一水平绳BO牵引，使悬绳AO段和竖直方向成θ角。若悬吊物所受的重力为G，则悬绳AO和水平绳BO所受的拉力各