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小学数学餐桌式教学论文
一、教学中的常见问题
1、学习兴趣不足
在当前的中小学数学教学中,学习兴趣不足成为普遍存在的问题。由于数学知识的抽象性和逻辑性,许多学生在学习过程中感到枯燥乏味,难以激发学习兴趣。这种现象导致学生在课堂上注意力不集中,课后缺乏主动学习的积极性,严重影响了数学教学效果。
(1)课堂互动不足:教师在教学过程中,过于注重知识传授,忽视了与学生之间的互动,使得课堂氛围沉闷,学生难以产生学习兴趣。
(2)教学方式单一:部分教师采用“填鸭式”教学,将知识直接灌输给学生,缺乏引导性和启发性,使得学生对数学知识感到乏味。
2、重结果记忆,轻思维发展
在中小学数学教学中,部分教师过于关注
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