初中地理中考备考计划.pdfVIP

初中地理中考备考计划

学校地理中考备考打算篇1

地理中考备考进入紧急的复习阶段了。尽管有了肯定的复习阅

历和复习资料，但由于地理中考复习时间短、内容多、要求高、复习

资料少，要让90%以上的同学在中考中取得较好的成果有肯定的难度。

为了在有限的时间里，把握考试要点，作到科学合理、优质高效地支

配复习，我校九班级备课组老师经过认真磋商，在全面分析课程标准

和考试标准的基础上，特制定三阶段复习打算。

第一阶段：〔3月——5月中旬〕立足课本，夯实基础。这一阶

段主要是立足课本，夯实基础。从去年中考试卷看，命题掩盖考查是

全部章节，且试题凸现异样的敏捷性，与社会结合，与时政结合，与

生活结合。但不管中考地理试题如何的敏捷，呈制的方式如何新奇，

有个根本是无法转变的，那就是地理还是地理，不行能脱离地理新课

标的要求，也不会脱离课本基本学问点的考查。因此这一阶段的复习

主要是严格扣紧考试规定的范围，以《新视野》中概括的学问体系为

线索，引导同学仔细研读课本，特殊是课本中大小标题(黑体字)的内

容，它们概括性强，重点突出。课本中的“活动”、插图图表，重要

的阅读材料(如：之“最”)也不能疏忽。做到正确把握地理概念，正

确把握读图、填图、绘图等基本技能。只有把握熟了基础学问和基本

技能，才能够敏捷应对各种试题，做到以不变应万变。在这个阶段，

我对同学提出个口号：“以纲为纲、以本为本、抱着地图打滚。”

其次阶段：〔5月中旬——6月〕梳理体系，讲练结合。课本

第1页

的基本学问点的熟识把握是必需必要的，但是仅仅有这个环节，还是

不够的。由于，考试不是简洁的对课本学问的重复再现。其中，解题

的方法解题的思路也在很大程度上确定着同学在中考中能否考出比

较抱负成果的一个关键所在。针对地理考试题的特点〔“无图不成题”

是地理中考试卷的重要特点〕。我们这阶段支配了以下两个环节：

1、梳理体系环节。打破几册课本之间、章与章之间、节与节

之间的界限，以地图为中心，整合相关地理学问，形成学问系统的体

系化。以关心于同学形成空间观念、提高空间思维力量(地理思维力

量)，也便于同学专题把握学问，并在中考中答题过滤组织使用学问

点。

2、讲练结合环节。主要分各种题型的讲练(读图、填图、绘图

训练，材料分析题训练,开放性题目训练),各种专题的讲练(精选部

分中考试题，组成几套专题练习)。通过讲练，关心同学总结和归纳

有规律性的学问，教给同学解题思路和方法，解决某一类问题的切入

点、方法，规范表达的方法，分析地图的方法及提取有效信息的方法。

同时布置量小而精的作业〔对练习要精选，留意练习的基础性、代表

性、典型性，以基础题为主，适当综合、适当提高。坚决舍弃“繁、

难、偏、旧，的题目〕关心同学理解、稳固、把握和应用所学学问，

并从中发觉缺乏和漏洞，准时调整教学，补缺补漏。通过这个环节的

复习，同学们基本做到课本学问点熟识，应考方法把握。那么同学们

参与中考应当说，就没有多大问题了。剩下的就是强化训练，冲刺中

考了。

第2页

第三阶段：〔6月——中考〕强化训练，冲刺中考。

这一阶段的复习目的是：通过模拟题实战的强化训练[精选几

套中考模拟试题进行近似实战的强化训练〔做到限时、限量、优质〕，

留意发觉问题，准时指导]，进一步提高同学综合运用学问、分析解

决问题的力量，并娴熟把握解题方法、解题技巧，最终以百倍的信念

冲刺中考。

学校地理中考备考打算篇2

八班级地理总复习教学时间短，任务重，要求高。为了在有限

的时间里，把握考试要点，做到科学合理、优质高效地组织复习，努

力提升地理总复习的质量和效果

现状分析

由于学业考试范围广，有地球和地图、世界地理、中国地理、

乡土地理的内容，对同学来说地理学问杂乱无章、千头万绪，同学对

各种需要把握的基础学问和基本原理，经常手足无措；对各种地理图

表，常眼花燎乱，地理名称与所在位置脱节，海陆搬家的状况时有发

生，而填图读图又是地理考试的重点，常消失图文转换，无图考图等

题目，如何让同学在短时间内既把握学问同时又培育力量，进行有

效的复习，这是我们面临的主要问题，本人认为必需吃透地理学业

考试大纲，同时结合平凉