西师大版一年级下册6.3-认识大约几时市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptxVIP

西师大版数学一年级下册认识大约几时认识钟表6情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习第1页

认识大约几时情境导入第2页

大约几时。探究新知例3图中钟面显示是时针刚过8,分针指向了1,表示是刚过8时。也能够说是大约8时。第3页

大约几时。图中钟面上时针靠近10,而分针指向了11,时间是快10时了。也能够说是大约10时。第4页

分针在12左边且靠近12,时针最靠近几,表示快几时了。快6时了大约几时。第5页

分针在12右边且靠近12,时针最靠近几,表示刚过几时。刚过8时大约几时。第6页

说一说大约几时了。大约4时大约10时大约2时课堂练习第7页

连一连。刚过12时快6时了快2时了刚过8时快12时了第8页

说一说钟面上大约是几时。快8时了刚过9时刚过5时第9页

判断：下面钟面上时刻是1时半。()12时半×第10页

判断:5:00表示在钟面上如下列图。 ()×第11页

我来画表针。分针指着12,时针指着几就是几时;分针指着6,时针指向几和它下一个数字中间就是几时半。第12页

这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结2.分针在12右边且靠近12,时针最靠近几,表示刚过几时。1.分针在12左边且靠近12,时针最靠近几,表示快几时了。第13页

课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。第14页