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安徽省隐贤中学2019年中考语文押题试卷及答案
隐贤中学第一次月考九年级语文试题
一、语文积累与综合运用(35分〉
1.默写古诗文中的名句名篇。〔10分〕
〔1〕,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
〔2〕,大庇天下寒士俱欢颜。
〔3〕祗辱于奴隶人之手,。
〔4〕怀旧空吟闻笛赋,。
〔5〕,却话巴山夜雨时。
〔6〕浊酒一杯家万里,。
〔7〕默写王维的?使至塞上?的首联、颔联或者王湾的?次北固山下?的颈联、尾联。
2.阅读下面一段文字,完成〔1〕-〔3〕题。〔9分〕
有一些灯zhǎn没能亮到秋日,与生具来的命数,使它们止步于初秋。不与夏虫语寒,不与曲人语道,因为生命中缺乏言说的条件。回放曾经在春日里生机无限的花朵,不禁追问起空间的历程中,究竟隐伏着多少玄机:在时光携带着无数浮沉不定的生物匆匆行进时,伤逝之美也在同时上演--使一个走到秋日下的人,那些郁积着浓艳和空洞的春愁,此时一笔勾xiāo。
〔1〕给加点的字注音,或根据拼音写出相应的汉字。〔4分〕
玄机()灯zhǎn()不禁()一笔勾xiāo()
〔2〕文中“〞一词中有错别字,正确写法是〔2分〕
〔3〕“伤逝之美〞中的“伤〞的意思是,“不与曲人语道〞中,“语〞的意思是。〔2分〕
〔4〕划线句子运用的修辞手法是〔2分〕
3.名著导读。〔4分〕
〔1〕仪容清俊貌堂堂,两耳垂肩目有光。头戴三山飞凤帽,身穿一领淡鹅黄。缕金靴衬盘龙袜,玉带团花八宝妆……此诗描写的是名著??中的
〔2〕请将以下关于人物的事件按时间顺序排列。
①血溅鸳鸯楼②醉打蒋门神③斗杀西门庆④除恶蜈蚣岭⑤大闹飞云浦
4.鸟是人类的好朋友,可一局部人还做着伤害它们的事情,作为当代中学生,该为鸟类做些什么呢?八〔3〕班学生准备4月4日下午2点在教室举行主题为“鸟儿,我是你朋友〞的主题班会,下面是活动中的一些问题,需要你去解决。〔12分〕
〔1〕请你至少运用一种修辞手法,拟写一条宣传标语。〔3分〕
要求①紧扣主题②不超过20个字
〔2〕班会前班级同学准备了一份建议书,下面是其中的一段文字,请你根据提示和要求修改。〔6分〕
目前,春回大地,正是百鸟做窝的季节。【A】喜鹊、燕子、啄木鸟和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下孵小鸟、下蛋、做窝。【B】为保护益鸟,给它们营造一个平安生存的环境和气氛,维护自然生态平衡,我们向全校师生发出以下建议:
一、不掏鸟窝,不摸鸟蛋,不捕捉益鸟。
二、【C】多栽树,多种草,为鸟类创造能否繁殖的良好环境。
三、向人们宣传保护益鸟的重要意义。
四、认真观察和研究鸟类的生活习性,学习保护益鸟的知识。
朋友们!让我们立即行动起来,保护益鸟,为祖国建设做出自己的奉献。
①【A】句语序需要调整。
②【B】句有词语搭配不当的毛病,可将“〞一词改为“〞
③【C】句前后语意不一致,请适当调整。
〔3〕假设你是主题班会的主持人,请你写一段精彩的开场白。〔3分〕
二、阅读(55分)
阅读下面的文字,分别答复以下问题。
[一](22分)竹
夜里卧床,听得窗外阵阵风起,泠泠的声响,象从心里刮过。是那么的幽那么的静,小时曾看过一副画,画上是一丛竹,风来竹身摇曳,仿佛能听到一片静的声音,在画的下面就写着大大的一个字“静〞。
在家的东边,就有一丛竹的,那是叔叔家的,分家时当成财产给了他,不过他家搬出去离竹有一百米远了,到不如我们天天能听竹韵看竹之神了。虽然日日的逼视,夜夜风声,我们也没那么高雅,象一个文学家那样“宁可食无肉,不可居无竹〞的超脱,只是有了竹,大人们能编出很多的日用品来。可我们也不能动了这里的一棵竹的,要用得给叔叔打了招呼,才能去砍下一棵两棵的。于是我们都想自己有一丛竹,梦里所想,那梦就是一粒种子吗?在院坝前的土地边上,突楞楞就冒出几棵小的角,尖尖的,那么弱小,可生命力却有着向上的不曲不挠的精神。
我离家很多年了,下车后走到院子的口处,迎面是一团绿云,风来飒飒的声音象一首歌一样。它是那几棵我看到的小小苗长大的吗?叔叔家的竹更茂盛看上去碧浪滔滔,绿韵幽幽。可我家的那丛小竹不也在努力吗,你看它扎根在石缝里,不停的把尖的笋角顶开缝隙,不停的把根申向远处。没人去关注它,就这样把生命的绿意喷薄,就这样用节节的竹竿来告示着人生的意义。而不是人们说的“给我一个空间,我会活得更灿烂〞。
它不是在石缝中出生吗,在石缝中长大吗。它那不曲的风骨,飒飒的风韵,你读出了什么呢?你是文学家就读出一首诗,你是一个正义的君子就能读出气节,你是一个画家你就能读出生命的风骨。你什么也不是,那你能感受
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