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蜀道难;教学目标及要求;教学重点
抓好朗诵和背诵。
了解诗歌内容与意境。
教学难点
鉴赏诗歌情感美和形式美。
;把音读准确
?噫吁嚱(yīxūxī)鱼凫(fú)
石栈(zhàn)猿猱(náo)
扪参(shēn)历井巉岩(chán)
飞湍(tuān)咨嗟(zījiē)
喧豗(huī)砯崖(pīng)
崔嵬(cuīwéi)吮血(shǔn);试给下面诗句划分节奏:;思索:
1.这首诗主旨句是哪句?;3.诗人在诗中咏叹主要内容是什么?;4.诗人用了哪些写法表现蜀道雄奇险峻?(3种);5.你以为李白写此诗仅是为了表现蜀道之难吗?你是怎样了解这首诗创作主旨?;猿猱欲度愁攀援
使人听此凋朱颜
砯崖转石万壑雷
侧身西望长咨嗟;蜀道难;课堂练习;2.以下词语有错别字一组是
A.地崩山摧天梯石栈扪参历井万壑雷
B.峥嵘崔嵬冲波递折横绝峨眉倚缺壁
C.飞湍瀑流猿猱攀援所守或匪亲萦岩峦
D.磨牙吮血以手抚膺蚕丛鱼凫仰胁息
;3.以下词语中对加红词解释有误一项是
A.开国何茫然(完全不知道样子)
B.扪参历井仰胁息(扪,触摸;参、井均为星宿名,相传为蜀、秦分野)
C.凋朱颜(使……凋谢,这里指憔悴)
D.以手抚膺坐长叹(抚摩着双腿)
;4.填入下面语段中横线处词语,正确一项是
诗人沿用古代民歌中常见复沓形式,展示丰富想象,着力描绘了由____入____道路上惊险绮丽山川风光,展示了祖国壮丽河山千姿百态,为大自然奏响了一曲_____赞美乐章。同时以山川险要告诫世人,含蓄地表示了诗人对社会一些现象_____。
A.秦蜀气势磅礴忧虑与关切
B.蜀秦气势磅礴忧伤与无奈
C.秦蜀气贯长虹忧虑与关切
D.蜀秦气贯长虹忧伤与无奈
;5、对加红虚词解释不正确一项是?
A.其险也如此也:副词,表示“一样”“也是”。
B.胡为乎来哉乎:语助词,无义。
C.黄鹤之飞尚不得过之:主谓之间结构助词
D.所守或匪亲或:副词,倘若。
;6、对以下句中加红虚词解释,不正确一项是
A.但见悲鸟号古木但??只。
B.蜀道之难,难于上青天于:比。
C.其险也如此其:加强语气,无义。
D.嗟尔远道之人胡为乎来哉乎:助词,无义。;课外作业;答案1.D2.B3.D4.A5、A6、C
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