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人教鄂教版科学四年级上册全册教学设计
人教鄂教版四级上册《多样的动物》单元1.鸟和哺乳动物教学设计
单元
《多样的动物》
课题
1.鸟和哺乳动物
课时
1
核心概念
5.生命系统的构成层次
学习内容及要求
5.2地球上存在动物、植物、微生物等不同类型的生物
3-4年级①根据某些特征,对动物进行分类。
教学目标
科学观念(对客观事物的总体认识) 科学思维(对客观事物的认识方式)
探究实践(科学探究能力技术与工程实践能力自主学习能力)态度责任(科学态度社会责任)
科学观念
认识常见的鸟和哺乳动物,能描述鸟和哺乳动物的共同特征。
科学思维
1.能认真观察动物
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