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教学设计
课程基本信息
学科
英语
年级
五年级
学期
秋季
课题
What’shelike?(第五课时)
教科书
书名:英语教材
出版社:人民教育出版社出版日期:2014年10月
教学目标
一语言能力:
能够在图片的帮助下读懂日记的内容,能在语境中理解新单词robot,made,speak,finish的意义,并能按照正常的意群及语音,语调和语气朗读日记内容。
能够通过对文本的学习,巩固学习描述人物特征的单词和句型:What’she/shelike?He/Sheis…,熟练运用本单元词汇来描述机器人的特征。
二文化品格:
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