2024年小学师德标兵事迹材料范文(通用15篇).docx

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2024年小学师德标兵事迹材料范文(通用15篇)

事迹以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。那么关于学校师德标兵事迹材料有哪些呢?以下是我整理的一些学校师德标兵事迹材料,仅供参考。

2024年学校师德标兵事迹材料范文【篇1】

小樊,1985年1月13日诞生,20__年7月毕业于包头师范学院,20__年9月就职于东胜区泊江海学校,20__年9月调入东胜区第九学校至今。

在这八年时间里,小樊老师工作兢兢业业勤勤恳恳,受到家长和领导的全都认可。刚参与工作不久,由于工作仔细,教学独特,就在泊江海学校担当数学学科组长,带领全校数学老师仔细搞教学讨论,曾多次在农村学校联片教研中进行讲课评课活动,在经过多次的学习沟通中得到了更多的熬炼,教学水平得到了更大的提高。

20__年9月被推举到东胜区第九学校任职,在此期间,小樊老师连续努力提高自己,仔细搞教学,真心爱每一位同学,为每一位同学的前途着想。她刚到九小担当五班级(1)班和一班级(3)班数学老师。不到一年的时间,她所带的五班级(1)班均分由落后于其他同头班2分到赶超其他同头班8分之多,所带的一班级均分在97分之多。从这些成果可以看出她是一位特别擅长专研教学的老师;校领导为了减轻她的负担让她放下跨班级班,重新教一班级的时候,她所代的五(1)班同学成群结队地来抱着她哭,都盼望她连续教她们。由此看出樊老师在平常生活中是用真心对待每一位同学的,她的爱深深滋润到同学的心田,同学们对她有着深厚的感情。

20__年开头,九小进行全面教学改革,小樊老师在休完产假对教改一窍不通的状况下,为了赶上教改的步伐,为了更好地把同学培育好,她放下家里年仅5个月的孩子,晚上也不回家,吃在学校、住在学校,一心一意搞讨论,她利用晚上的时间学习教改理念,学习其他同事的优秀阅历,仔细研读教材,认真分析同学,潜心讨论适合自己同学的教学方案,她说家庭诚珍贵,珍宝价更高,若为同学故,二者皆可抛.就这样,不到3个月她的教学就已经步入正式的教改之路。

20__年4月10日教研中心专家指导后,使樊老师在教改的路上走得更快了。同年5月份教研中心专家前来指导教学,给了她很高的评价。

20__年12月小樊老师担当与铁路学校的校际联片教研活动的献课人,有教研中心领导及专家和铁路学校领导和全体数学老师前来听课,她的课堂气氛热闹,同学心情高,得到专家和领导及老师们的全都好评。

20__年4月13日与塔拉壕学校校际联片教研,樊老师献课,得到确定。

20__年6月6日有铁路学校,伊旗二完小以及东胜九小和其他一些东胜区学校老师和河北邯郸白岩刚专家一起来听课指导,白岩刚专家高度评价了樊老师,还邀请她参与全国生本课堂大赛,说有望夺得一等奖。

20__年6月30日教研中心领导来指导时评价小樊老师是一位极具学习力的好老师。

由于她精彩的表现,20__年12月11日,在全市问题导学,学本课堂培训研讨会上,她受王俊青主任委派代表东胜区作主要发言。她的发言精彩至极,赢得了在场的阵阵掌声。

小樊老师虽然年纪不大,但是在教学改革这条路上却已经走了很久,并走在了许多人的前面,信任她之后的教学之路肯定会越走越宽,越走越辉煌!

2024年学校师德标兵事迹材料范文【篇2】

一、不断学习,爱岗敬业。

作为一名老师,她深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国老师。在多年的教学工作中,她一贯仔细学习重要思想,忠实于党的教育事业。平常留意学习党的各项时事方针、政策,关怀国家大事,并运用学到的理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上,她仔细执行党的教育路线、方针、政策,严格根据党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,她都以高度的责任感和事业心将全部的热忱投入到工作中去,以培育有抱负、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

二、钻研业务、乐观教改

作为一名老师,她没有在过去的成果上停滞不前,而是高标准严要求对待自己,在教学上她仔细备课、仔细上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;准时批改作业、急躁辅导同学,对同学严而有度,与同学们真诚相处,用爱与同学沟通。同学们都认为她既是值得依靠的老师,又是亲热的好伴侣、值得敬重的长者。由于有了爱和喜爱,同学们总是喜爱上她的课,她本着不让一个同学掉队的信念耕耘在教育的沃土上,她所教班级多次被评为校先进班集体。

她勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢课程改革,走在课改的前列。作为一名老师,她深感自己的学问匮乏,学习自然成为首当其冲的事

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