八年级U4T3知识点及练习 仁爱版.pdfVIP

Unit4Ourworld

Topic3Thebuildersusedlivemodels,didntthey?

一、语言知识点

（1）单词：

remain,government,wonder,live,treasure,underground,palace,west,king,ancient,pull,

weigh,ton,pulldown,wornout,bemadeupof,regard…as…

（2）语法：

．反意疑问句及回答。1

．计量表达法。2

（3）句子：

．1Onlyafewofthemremainnow.

．2Peoplepulledlotsofthemdowninthe1960s.

．3Alsosomeofthemwerewornout.

．4Wearedoingourbesttoprotectandrebuildtheoldcitywalls.

．5Thefirstemperor,QinShihuang,orderedhismentomakethem.

．6ItstandsinNewYork.

．7Doyouknowmoreinformationaboutit?

．8Ittookabout100000peopleover20yearstobuildit.

．9Thebuildingismadeupoftwomillionstones.

10．Eachstoneweighsmorethantwotons.

11．Thefirstemperor,QinShihuang,joinedtheoldwallstogether.

12．Fromthenon,peopleregardedtheGreatWallasasymboloftheChinesenation.

二、单词辨析和语法讲解

．反意疑问句1

（1）反意疑问句的定义：

反意疑问句是附在陈述句之后，对陈述句所说的事实或观点提出疑问，因此也叫附加疑问

句。

（2）反意疑问句的组成

反意疑问句由两部分组成，前一部分为陈述句，后一部分为简短问句，前后两部分用逗号

隔开。若前一部分为肯定句，后一部分用否定形式，即“肯定陈述句+否定的简短问句”；若

前一部分为否定句，后一部分用肯定形式，即“否定陈述句+肯定的简短问句”。总之，前后

两部分的人称、数、时态必须保持一致。可以这样记忆：反意疑问，理解其意；前后相反，

构成问句；时态一致，句型统一；前否后肯，回答注意。如：

Youareateacher,arentyou?你是老师，对吧？

Thebuildersusedlivemodels,didntthey?建筑工人用活体模型，是吗？

Hecantswim,canhe?他不会游泳，是吗？

（3）反意疑问句的回答

对于反意疑问句的回答，不管问题的提法如何，若事实是肯定的，就要用yes；若事实是

否定的，就要用no。回答的翻译方法分两种情况：当陈述部分只是肯定形式时，yes/no正

常翻译；当陈述部分是否定形式时，yes译成“不”，no译成“是的”。如：

—Mr.Greenisaworker,isnthe?格林先生是一名工人，是吗？

—Yes,heis./No,heisnt.是的，他是。不，他不是。

—Lanlanisntastudent,isshe?兰兰不是学生，是吗？

—Yes,sheis./No,sheisnt.不，她是。对，她不是。

（4）陈述句变反意疑问句的技巧

①疑问部分的主语要用其相应的代词（therebe结构除外）。

②谓语部分要用相应的助动词、情态动词及be动词形式。当陈述部分是否定时，疑问部

分用相应的肯定形式；