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提高小学生语文审题能力的专项研究研究计划--第1页
提高小学生语文审题能力的专项研究研究计划
全文共5篇示例，供读者参考
提高小学生语文审题能力的专项研究研究计划篇1
一、指导思想：
深入推进新课程改革的实施，认真落实金湾区教科培中心和学校
新学期的工作目标，结合实际，以抓教学质量为核心，大胆创新，不
断提高语文科教师的教学科研水平。
二、工作思路：
加强各年级备课组的管理，完善集体备课制度,建设好语文学科资
源，为教学提供有效的资源共享。关注和研究学困生，全面提高教学
质量。利用学校blog，开展网络教研。
三、主要工作
1、加强理论学习
要落实新课程的改革，我们必须要加强理论的学习。本学期学习
的重点是发展性教学评价理论、儿童心理学和如何发掘学生潜能的理
论等的学习。
2、加强备课组的建设
要求备课组长大胆开展工作，坚持开展集体备课等教研活动。
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3、开展教学专题探讨
本学期，我们将重点研究各年级利用blog进行网上作文指导的`专
题研究，争取出一套网上作文指导丛书。
4、积极参加语文学科资源建设
5、全校语文老师要加强互相学习，挖掘更多优秀老师的宝贵经验
和教学资源。
四、工作日程和安排
三月份：
1.科组成员订好语文教学计划.
2.制定与学习语文科组教研工作计划.
3.上交学生的读书卡片和读书心得.
4.五六年级学生参加区的作文竞赛.
5.新教师上汇报课.
四月份:
1.开展读书节活动.
2.语文兴趣班开展活动.
3.结合读书节活动,各班选送优质的小报上交学校.
4.老师上交参评的论文.
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五月份：
1.了解各级教学进度，教学常规检查.
2.加强各班图书角的建设.
3.检查古诗80首背诵情况
六月份：
1.调整教学进度，订好复习计划。
2.评选“书香班级”.
3.组织学生复习，做好学生期末水平测试工作。
七月份：
1.总复习，教学质量抽查。
2.教师上交论文.
提高小学生语文审题能力的专项研究研究计划篇2
新的学期开始了，为了更好地完成本学期的教研工作，现制定本
学期小学语文教研工作计划：
一、指导思想
本学期，清河区小学语文教研工作继续以20xx版课程标准为指导
思想，充分发挥小学语文教研员在我区小学语文教学中的指导和服务
职能，将“三段一思”教学模式与“先学后教”的教学方法完美结合，
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提高小学生语文审题能力的专项研究研究计划--第4页
以提高我区小学语文教师教学质量，实现课堂教学高效性，促进学生
学习的积极性和主动性。
二、主要工作
1、深入基层听、评课
本学期，继续按照学校的要求和基层教师的需求深入基层对教师
进行了有针对
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