2023初中生物教研组教学工作计划.pdf

2023初中生物教研组教学工作计划.pdf

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2023初中生物教研组教学工作计划

2023初中生物教研组教学工作计划1

一、学情分析及指导思想

在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的

生活经验。强调学生的主动学习,增加实践环节,使每一个学生通过学

习生物,能够对生物学知识有更深刻的理解,能够对今后的学习方向有

更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力等方面有更多

的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生

们参加社会主义现代化建设,适应社会和继续学习,打下必要的基础。

二、教材分析

本学期教学内容主要介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及

生物的进化、传染病和免疫,用药和急救、了解自己、增进健康。共6

章,内容较上一个学期少了一些,探究实验减少了一些,增加了观察和

思考,科学、社会、技术栏目。增加了学生的阅读量,扩大了知识面。

三、教学目标

1、在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养,注意对学

生综合能力的培养,通过组织学生参加各种实践活动,培养学生的学习

兴趣。力争创造条件尽可能多开教材中提出的调查、技能训练、练习、

探究和资料分析活动。从而达到全面提高学生的科学素养,培养学生的

创新精神和实践能力。

2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,使学生更有

意识地保护生物,促进社会发展。

3、通过学习使学生知道如何健康地生活。

4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。

四、具体措施

1、继续深入学习有关的教育理论和转变教育观念,在继承传统教

育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所提高和创新。

2、继续探究符合新课标的课堂教学模式,并注意及时收集和整理

相关的资料和模式。

3、组织好学生进行探究性学习并提高其质量,引导学生分工合作,

乐于交流。

4、学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中,提高课

时效率和教学质量,积极参加教研教改。上好课,设计好教案,写好教

学反思。

5、激发学生学习兴趣,精心设计导语,运用生动的语言,加强情

感教育;精心诱导,强化教学。

6、为探究性学习创设情景。例如,提供相关的图文信息资料,数

据;或呈现生物标本、模型、生活环境;或从学生的生活经验,经历中提

出探究性的问题;或从社会关注的与生物学有关的热点问题切入,等

等。

7、鼓励学生自己观察、思考、提问,并在提出假设的基础上进行

探究性方案的设计和实施。

8、重视探究性报告的撰写和交流。培养学生通过文字描述,数字

表格,示意图,曲线图等方式完成报告,并组织交流探究的过程和结果。

结合具体的教学内容,采用多种不同的教学策略和方法,达成课程

目标。

五、进度安排

本学期总课时为30课时,每周2课时。

教学内容及参考课时如下:

第七单元、生物圈中生命的延续和发展(共3章)

第一章、生物的生殖和发育(5节)

第二章、生物的遗传和变异(6节)

第三章、生物的进化(4节)

第八单元、健康的生活(共3章)

第一章、传染病和免疫(3节)

第二章、用药和急救(2节)

第三章、了解自己增进健康(3节)

会考复习安排:

七年级上册(包括第1、2、3单元)复习1周

七年级下册(第4单元)复习1周

八年级上册(包括第5、6单元)复习1周

八年级下册(第7、8单元)复习1周

如果在教学实践中有什么特别变化,再根据实际需要做适当的调

整。

2023初中生物教研组教学工作计划2

一、指导思想

在素质教育、新课程理念的大背景下,深入落实科学发展观,进一

步提高教育教学质量,着眼于学校、教师、学生的`共同发展,在学校

总体教学工作思路和计划的指导下,发扬生物组优良传统和优势,本学

年将努力落实以下各项工作任务,更好地加强教研组、备课组建设。

二、主要工作

(一)、教研组建设方面:

1.深入学习课改理论,积极实施课改实践。

①.以七、八年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

②.充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结

合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

2

文档评论(0)

199****2173 + 关注
实名认证
内容提供者

小学毕业生

1亿VIP精品文档

相关文档