隋唐制度的变化与创新 高二历史.pptx

;【课标要求】;学什么梳理教材主干明晰命题核点;知识点一官员的选拔与管理

1.科举制

(1)背景：南北朝以来，寒门庶族地主势力上升，希望打破门阀士族垄断政治的局面，积极要求参政。【链接·选择性必修1·P31】;(4)特点：以__________选拔人才，分为制举和常举。制举是皇帝自设科目考试选人；常举每年举行，其中，______和______两科最受重视。

【链接·选择性必修1·P31】

(5)影响：扩大了统治的基础，提高了官员的文化素质，加强了__________。;2.官员管理与监察【链接·选择性必修1·P31—32】

(1)隋朝：九品以上官员每年要考核，地方官每年要派员向中央报告，或由皇帝遣使到州县巡行考察。

(2)唐朝：以____________为标准考核官员，依据考核结果确定官员升降。

(3)隋唐________为最高监察机构。唐太宗将全国分为十道监察区，委派监察官定期或不定期巡回监察。;知识点二政治制度的成熟

1.中央：三省六部制;2.地方：行政制度【链接·选择性必修1·P6】

(1)隋朝：废郡，以____统县，实行州、县二级制。

(2)唐朝：根据山川形势把全国划分为10道，后增至15道，作为中央派出的监察机构。后来，道变成州、县以上的一级______实体。

(3)唐中期以后，在战略重地设________。部分节度使拥兵自重，形成__________势力。;知识点三法律与教化【链接·选择性必修1·P47】

1.法律

(1)发展：唐高宗命人对《永徽律》律文逐条解释，撰成《永徽律疏》，即《__________》，是中国现存最早、最为完整的封建法典，是中华法系确立的标志。

(2)特点：礼法结合，对“孝”特别重视。

2.教化

(1)提倡礼治：732年，颁行《____________》，是一部体系庞大、体例严谨、内容繁复的礼仪法典，也是秦汉以来封建礼仪制度的集大成。

(2)社会层面：推广重视家训的经验，强化__________。;知识点四基层治理与社会救济

1.基层治理【链接·选择性必修1·P101】

(1)唐朝以百户为里，五里为乡，城内设坊，郊外设村，设里正、坊正、村正。

(2)唐朝的__________，以四家为邻，五邻为保，相互监督。

2.户籍制度【链接·选择性必修1·P99】

(1)隋建立后，命州县官“__________”，将人口体貌与户???登记相比较，重新核定户籍。

(2)唐承隋制，管理更严，户籍三年一造。;3.社会救济【链接·选择性必修1·P103】

(1)隋唐时期，政府既重视官方储备，也大力提倡民间积储。

(2)隋文帝置仓积谷，预防荒年，鼓励民间自置义仓。

(3)从唐朝开始，政府设有收容的专门机构，如________。;辨正误;挖教材;2.阅读选择性必修1教材P31“思考点”：为什么说科举制是一种更完善的选官制度？

提示科举制以考试成绩选拔人才，程序严密，体现了公开、公平、客观的原则。官员选拔的社会基础更加广泛，加强了中央集权。;3.阅读选择性必修1教材P31“学习聚集”：隋唐科举制的选官依据是什么？有何作用？

提示依据：考试成绩。

作用：扩大了用人范围，有利于封建国家政权的稳定。;4.阅读选择性必修1教材P32“学思之窗”：阅读材料，谈谈隋唐时期地方官吏任用上的变化对中央集权有什么样的影响。

提示隋唐各级长官的僚属皆由吏部任命和考核，对吏的管理更加严格，大大加强了中央集权。;拓视野;2.重要观点——唐律与礼的关系

(1)唐律的修撰以礼为指导原则。

(2)唐律的条文大多源自礼。

(3)唐律的实施在相当大的程度上为礼所左右。定罪以礼为依据，量刑以礼为标准。

(4)礼是唐律的灵魂，唐律是礼的法律表现。

(5)总体上来说，唐律“一准乎礼”，标志着“礼”与“法”融合的完成。

思考唐律是我国礼法结合的典范，具体反映在哪一部法律中？有何意义？

提示《唐律疏议》；是中国现存最早、最完整的封建法典，是中华法系确立的标志。;主题一制度创新——隋唐时期的科举制和三省六部制;【素养提升】;2.家国情怀——隋唐科举制的历史意义

(1)社会整合功能：打破了历史上世袭的传统模式，促进了社会阶层转化，加速了社会流动，具有公开、平等、竞争、择优的合理性内核和价值理念。

(2)推动儒学发展：以儒家学说为主要考试内容，推动儒家思想和文化的传承与繁衍。

(3)巩固国家统一：适应了中央集权制度下“大一统”意识形态的需要，促进了中华民族的大交融，巩固了统一多民族封建国家的统一和社会的稳定。

(4)推动世界文明：早在唐朝时，科举制就被“东亚文化圈”国家采用，并成为这些国家政治制度的重要组成部分，还被西方国家吸收，对西方近代文官考试制度产