四季之美-ppt课件.pptx

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22.四季之美;春天最美是……

夏天最美是……

秋天最美是……

冬天最美是……

;春天最美是黎明。……

夏天最美是夜晚。……

秋天最美是黄昏。……

冬天最美是早晨。……

;学习目标：;学习指导：

1.读第一自然段，说一说，春天的美体现在哪里？

2.作者写这一部分用了怎样的写法。

先自学后对子交流，最后在小组内交流。;春天最美是黎明。;春天的黎明;春天的黎明;学习指导：

1.读第二自然段，你看到了什么画面？体现出夏天怎样的特点？

先自学后对子交流，最后在小组内交流。;明亮的月夜固然美，

漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。

即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。;学习指导：

读第三自然段，说一说，秋天写了哪些景物？

先自学后对子交流，最后在小组内交流。;时间：夕阳斜照西山时;动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。;成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。;夕阳西沉，夜幕降临;那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。;;学习指导：

读第四自然段，说一说，冬天的美体现在哪里？

先自学后对子交流，最后在小组内交流。;冬天最美是早晨。;落雪的早晨;遍地铺满白霜的早晨;无雪无霜的凛冽的清晨;冬天，人们都在做什么？心情怎样？;思考：

这篇课文采用什么顺序来描写的？;在我们的家乡，四季是什么样的，你能写一写我们四季的景物吗？

该用户很懒，什么也没介绍

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