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2024年高桥中学学籍管理制度

根据《____教育法》、《____义务教育法》、《____未成年人保

____》和长安区教育____学籍管理的有关规定，结合我校实际特制定

下列学籍管理办法。

一、入学

1、新生入学，采取入学通知书制，将入学通知书发给其本人或其

父母等监护人，接到入学通知书后，应在规定时间内到学校办理入学

手续。

2、新生入学后，学校教导处应立刻批准取得学籍，编列正式学

号。学生学号长期不变，休学一年后一律使用原学号。

3、新生入学后，学校要填写好新生花名册，将学生学籍以电子档

的形式上报区教育局普教科。

4、学校必须给每个学生建立一份学籍档案册，并由学校负责管

理，在管理中不允许出现学生学籍不清或分离的现象。

5、学生的学籍档案册的内容由班主任负责填写，所有栏目要填

齐。其中的学生成绩和综合性评价要实事求是，要如实反映学生真实

情况。班主任变换时，应予移交。学生毕业后，学校应把学籍档案册

向高一级学校移交或由学生本人自行带往高一级学校，并将学籍表归

档以备查考。

二、转学(转出、转入)

1、学生因家长变动工作地区、家庭搬迁(户籍变更)或有其他特殊

原因需要转出就学的，需学生家长(监护人)申请，并提交转入

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学校同意接收证明，学校____同意后，方可为其办理有关转学手

续，发给转学证明书，连同本人学籍档案册一并转出，并送交区教育

局普教科审批备案，

2、外地或外学区个别学生确有特殊情况要求转入的，须由家长或

监护人向学校申请，并提交户口所在地学校开具的同意流出就学证

明，取得同意后，经区教育局普教科审核，符合条件并办理有关手

续，方准予转入。

3、毕业年级原则上不办理转出、转入手续。

三、休学、复学、辍学

1、有下列情况之一者，准予休学：

(1)因伤病需长期治疗，不能坚持学习者；

(2)患传染性疾病未愈，不适宜____生活者；

(3)一学期内，请病、事假累计超过六周，跟班学习有困难者。

2、学校____属实后，报区教育局普教科批准，准其休学，由学校

发给休学证明书。

3、学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。学生休

学期间，学籍仍然保留。学生休学期满，应按时复学。复学时，应凭

休学证明书和有关材料提出申请，经学校审核批准，到区教育局普教

科办理相关手续后即可到校复学，学校原则上安排到原年级的下一年

级学习。

4、学生休学期未满，休学原因消失并具有相关证明的，可向学校

提出申请提前复学。经学校审核同意后，到区教育局普教科办理相

关手续可提前复学。复学时，学校视其学力程度和个人志愿安排

到合适的年级学习。

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5、在学校无故不到校达____天以上或休学期已满又不具备继续休

学理由且未到校复学达____天者，视为辍学。如有学生辍学，班主任

应及时向学校报告，并进行家访，查明原因，敦促其到校，学校应立

即向上级教育部门报告。针对学生辍学的原因，____部门要联合派出

所依法负责对其父母或监护人采取教育或行政的措施，强制其送子女

或其被监护人复学。

四、毕业

对受完国家规定年限的义务教育的学生，经考察达到初中毕业程

度的，由学校发给经长安区教育局验印的统一印制的义务教育证书，

并加盖“毕业”字样章。

五、考核与奖励

1、对在校生，由学校领导、科任教师、班主任根据教育主管部门

颁布的课程标准、教学内容对学生进行德、智、体等和社会实践方面

进行全面考核。文化课考试一般在期中、期末进行，由学校统一

____。

2、期中、期末考核时，科任教师、班主任要根据学生素质发展情

况，如实填写《义务教育学生素质报告手册》，并及时与家长联系，

做好学生的教育工作。

3、学生对学校、社会、国家做出了突出的贡献，或在某一方面取

得了优异成绩，学校可按不同情况给予表扬奖励，并载入学生学籍档

案。

4、对德、智、体等方面都得到较好发展的学生，学校应授予“三

好学生”或“优秀学生干部”称号。

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