人教版八年级 体育与健康 第四章 篮球同侧步突破技术 （教案）.docx

人教版八年级体育与健康第四章篮球同侧步突破技术（教案）

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为人教版八年级体育与健康第四章篮球同侧步突破技术。该章节主要介绍了篮球同侧步突破技术的动作要领、练习方法和比赛中的应用。教学内容与学生已有知识的联系主要体现在学生已经掌握了篮球的基本运球技巧和步伐移动，本节课将在这些基础上进一步引导学生学习和掌握同侧步突破技术，提高学生在比赛中的进攻能力和竞技水平。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括运动能力、健康行为和体育品德。在运动能力方面，通过学习和实践篮球同侧步突破技术，提升学生的运动技能和战术应用能力。在健康行为方面，强调学生在练习过程中的自我保护意识，培养良好的运动习惯和健康生活方式。在体育品德方面，通过团队合作和竞技比赛，培养学生的集体荣誉感、竞争意识和体育道德观念。通过本节课的学习，使学生在篮球运动中不断提升自身核心素养，全面发展身心素质。

学情分析

八年级的学生在篮球技能方面已经有了一定的基础，大部分学生掌握了基本的运球和步伐移动技巧。然而，学生在同侧步突破技术的细节处理和运用上存在差异，部分学生动作不够流畅，协调性有待提高。此外，学生的运动能力、团队协作能力和竞技水平也有所不同，部分学生需要在实践中加强锻炼和提升。

在知识、能力、素质方面，学生已具备一定的篮球理论知识和实践经验，但同侧步突破技术的相关理论知识较为薄弱，需要在教学中进行补充。学生在运动能力方面具有一定的潜力，但部分学生在体能、速度和力量方面有待提高。在素质方面，学生的团队合作意识、竞技精神和体育道德观念有待进一步培养和加强。

针对学生的学情，本节课将注重个体差异，因材施教，通过分组练习、示范和比赛等多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的篮球技能和竞技水平。同时，注重培养学生的团队协作精神、竞技意识和体育道德观念，使学生在篮球运动中全面发展。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：篮球场、篮球、标志物、计时器、音响设备。

2.课程平台：人教版八年级体育与健康教材。

3.信息化资源：教学课件、视频教程、篮球同侧步突破技术图解。

4.教学手段：讲解法、示范法、分组练习法、比赛法、反馈评价法。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：播放一段篮球比赛精彩突破片段，引导学生关注同侧步突破技术。

问题提出：请同学们观察视频中球员的同侧步突破动作，思考如何正确完成这一技术。

学生回答：引导学生积极思考并回答问题，激发学习兴趣。

2.讲授新课（15分钟）

动作要领讲解：详细讲解篮球同侧步突破技术的动作要领，包括脚步移动、身体协调、手臂动作等。

示范演示：教师亲自示范同侧步突破动作，让学生直观地理解并模仿。

学生跟随练习：学生在教师的指导下，进行同侧步突破动作的跟随练习。

3.巩固练习（10分钟）

分组练习：学生分成若干小组，进行同侧步突破技术的分组练习。

练习指导：教师巡回指导，纠正动作不规范的地方，提出改进意见。

讨论交流：学生之间相互交流心得，分享练习体会。

4.课堂提问（5分钟）

提问环节：教师针对本节课的内容提出问题，检验学生对同侧步突破技术的理解和掌握。

学生回答：学生积极回答问题，展示自己的学习成果。

5.创新拓展（5分钟）

教学创新：引入篮球同侧步突破技术的比赛，让学生在实战中运用所学知识。

核心素养拓展：强调团队协作、竞技意识和体育道德在比赛中的重要性。

6.总结与评价（5分钟）

课堂小结：教师总结本节课所学内容，强调同侧步突破技术的关键点。

学生自评：学生对自己在课堂上的表现进行自我评价，反思学习过程中的不足。

教师评价：教师对学生的表现进行评价，给予鼓励和指导。

总用时：45分钟

教学过程中，注重师生互动，引导学生积极参与，培养学生的运动能力、团队协作能力和体育品德。通过实际操作、讨论交流和创新拓展等环节，使学生更好地理解和掌握篮球同侧步突破技术，提高学生的篮球竞技水平。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《篮球运动技巧全书》中关于同侧步突破技术的详细介绍。

-网络文章《篮球同侧步突破技术的应用与训练方法》。

-篮球教学视频：NBA球星的同侧步突破动作解析。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以观看更多篮球比赛视频，分析并模仿优秀球员的同侧步突破技术。

-学生可以访问篮球论坛，与其他篮球爱好者交流同侧步突破技巧。

-学生可以参加校内外篮球比赛，运用所学同侧步突破技术提高竞技水平。

-学生可以进行课后自主训练，巩固和提高同侧步突破技术。

拓展与延伸部分旨在帮助学生更深入地了解篮球同侧步