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幼儿园教学工作计划六篇

幼儿园教学工作计划篇1

这学期,我担任了大一班的班主任，这些孩子与我相处了两年的时间了，可

以说这些孩子已经与我非常亲密了，她们总喜欢围在我的身边叽叽喳喳地说个不

停，她们对我一点也不畏惧。作为一个老师能得到孩子们的信任和爱戴，这是非

常令人欣慰的，我真心喜爱我们班上的每一个孩子，衷心希望他们将来能成为对

社会有用的人才。本班幼儿经过幼儿园两年多的学习，已初步养成了许多良好的

生活习惯，而且还具备了初步的独立生活能力和尊敬老师、团结同学，诚实大方

等各种文明行为，也有了相当的明辨是非的能力。为了更好地教育、培养幼儿，

使他们的身心得到更加更加全面的发展，本学期特制定计划如下;

首先在日常生活习惯方面：继续培养幼儿的卫生意识，进一步做到自主进餐，

基本做到自己的事情自己做。加强常规教育，懂得小朋友之间应该团结友爱、互

相谦让、礼貌待人，遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自己想办

法解决。

其次，我们要真诚的对待每一位幼儿。今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，

是祖国明天的希望。要使之成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合理而

又有针对性的教育。幼儿期是心理发展的关键期，是智力发展的黄金时期，我们

一定要精心呵护每一朵小花，使他们快乐地成长，但是对幼儿也一定要严格要求，

对他们的所作所为给予充分的肯定和否定。每一个孩子都希望得到老师的表扬，

所以老师不能吝啬自己的表扬，哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一整

天。但是如果孩子犯了不可弥补的错误时，教师就应该视情况给予相应的惩罚，

以此来让幼儿明确什么事情能做，什么事情不能做，为他们的将来打基础。

本班有个别幼儿他们的自制能力较差，上课常常不能专心听讲，常常惹事生

非，是些使老师头疼的孩子。为了改变这些，首先要做好幼儿的思想工作，使幼

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儿了解幼儿园各项活动的重要性，然后使用观察法、游戏法等不断激发幼儿的兴

趣，使其积极主动地参加各项活动。我们还可以用奖励“小红花”的方法激励幼

儿，如果一周表现良好，周五则能评到小红花。

这样坚持几星期，基本上有所改进。我们对孩子既要关心爱护，也要严格要

求，但爱和严都要适可而止。然后我们要配合家长教育好幼儿。充分利用家长早

晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合

理要求，交流时耐心倾听，同时发表意见，还可根据不同家长的特点，从实际出

发，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共

同教育好幼儿。

一、班级情况分析：

上学期我们中二班共有幼儿23名，到目前为止咱们班已经又来了3名新宝

宝了，他们大多数为独生子女，但经过了上一个学期中班的培养，幼儿们都较去

年有了不同程度的进步，但也有部分幼儿在家养成了一些不良习惯，具体表现在：

自理能力差、依赖性强、不太会与小伙伴交流等。本学期我和周老师将会继续合

作将中二班带好，并为他们升入大班打下坚实的基础。

二、工作任务与具体措施

(一)教育教学方面

1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生

活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

2、发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对

环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。

3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、

自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德

行为和