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幼儿园教师专业标准试题及答案--第1页

题是参考者回顾所学知识和技能的重要参考资料。什么样的试题才是

科学规范的试题呢？下面是小编为大家收集的幼儿园教师专业标准试

题及答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一、填空题

1、《幼儿园教师专业标准》是由（教育部）在（2012）年（2）

月（10）日颁布。

2、《专业标准》是国家对合格幼儿园教师专业素质的（基本要

求），是幼儿园教师开展保教活动的（基本规范），是引领幼儿园教

师专业发展的（基本准则），是幼儿园教师（培养）、（准入）、

（培训）、（考核）等工作的重要依据。

3、关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有（爱心）、（责任心）、（耐

心）和（细心）；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长

的（启蒙者）和（引路人）。

4、坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。具有

（终身学习）与（持续发展的意识）和（能力），做终身学习的典范。

5、关爱幼儿，重视幼儿身心健康,将保护幼儿（生命安全）放在

首位。不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。

6、注重（保教结合），培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成

良好的行为习惯。

7、重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用，创设富有教育意义的

环境氛围，将（游戏）作为幼儿的主要活动。

8、重视丰富幼儿多方面的直接经验，将（探索）、（交往）等

（实践活动）作为幼儿最重要的学习方式。

9、熟悉幼儿园教育的（目标）、（内容）、（任务）、（要求）

和（基本原则）。

10、掌握（幼儿园环境创设）、（一日生活安排）、（游戏）与

（教育活动）、保育和班级管理的知识与方法。

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、熟知幼儿园的（安全应急预案），掌握意外事故和危险情况

下幼儿安全防护与救助的基本方法。

12、掌握（观察）、(谈话)、(记录)等了解幼儿的基本方法。

13、关注幼儿日常表现,及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注

重激发和保护幼儿的(积极性)、(自信心)。

14、有效运用(观察)、(谈话)、(家园联系)、(作品分析)等多种方

法，客观地、全面地了解和评价幼儿。

15、职业理念与认识要求我们贯彻党和国家（教育方针政策），

遵守（教育法律法规）。

16、理解幼儿保教工作的意义，热爱学前教育事业，具有（职业

理想）和（敬业精神）。

17、尊重幼儿（人格），维护幼儿（合法权益），平等对待每一

位幼儿。不（讽刺、挖苦、歧视）幼儿，不（体罚）或（变相体罚）

幼儿。

18、信任幼儿,尊重（个体差异），主动了解和满足有益于幼儿

（身心发展）的不同需求。

19、注重保护幼儿的（好奇心），培养幼儿的（想像力），发掘

幼儿的兴趣爱好。

20、重视自身（日常态度）和（言行）对幼儿发展的重要影响与

作用。21、教师要了解幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的

（个体差异），掌握对应的（策略与方法）。

22、教师要掌握幼儿园各领域教育的（特点）与（基本知识）。

23、建立良好的（师幼关系），帮助幼儿建立良好的（同伴关

系），让幼儿感到温暖和愉

悦。

24、有效保护幼儿,及时处理幼儿的（常见事故），危险情况（优

先）救护幼儿。