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学生阅读的读后感

学生阅读的读后感

学生阅读的读后感篇1

今天，我真算得上三生有幸，学了《管道》这篇文章，从中最令

我感动的是柏波罗反复提醒自己的一句话：“明天梦想的建造在今天

的牺牲上面的。”

从一天没日没夜的工作到别人无止无休的`嘲笑，他一直这样说，

因为他知道，自己如果放弃管道就等于放弃梦想；建造了管道就得牺

牲自己生命的光阴，精力和辛劳。柏波罗选择了管道，从那以后他便

开始了管道工程……我想柏波罗是有了自己的梦想，才会去拼搏的。林

清弦也有过自己的梦想，她为着自的梦想而奋斗80岁了，还演讲几十

万的文稿，我想这就是她成功的原因……

“短期的痛苦等于长期的回报”这也是柏波罗对自己的提醒。他

每天都在挖，虽然每次只能挖一点，但他仍然坚持……七年后管道完工

了！柏波罗的努力没有白废，他成功了！“正如奥运健儿刘翔一样，

长期的训练没有使他放弃，终于在人生的第一次比赛中一鸣惊人，走

向世界！”当柏波罗睡觉、玩耍、吃饭的时候，水哗哗的流入，我想

这不是水，而是他七年的汗血；又是他七年岁月光阴；还是他所付出

的一切……然而他并没有因为富有而忘记他的朋友布鲁诺，没有忘记他

们之间有一段纯真有友谊……见面后，他告诉老朋友自己希望更上一层

楼的目的，并且邀请他参加自己的工程，想起自己以前对柏波罗的嘲

笑，布鲁诺伸出双手紧紧的与老朋友拥抱在一起。

《管道》这篇文章给了我很大的启发。

学生阅读的读后感篇2

暑假里我读了《我爱祖国的蓝天》懂得了保护生命,请珍爱地球。

在这本书里，让我们了解到地球环境面临着的挑战：大气污染越来越

严重、水资源危机日趋加深、土壤流失和污染正逐渐加重、森林正一

天天减少、许多动植物濒临灭绝、城市正变得越来越不适合人类居住。

正是因为这样,我们更应该做些积极的措施,比如多乘公共交通工具让天

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空变得更蓝；节约用水来保护珍贵的水资源；减少制造垃圾来保护土

壤免遭污染；少用一张纸、少寄一张贺卡让森林重现生机；自觉保护

野生动物、不食用野生动物让动植物继续繁衍生息；节约用电、不乱

扔垃圾让城市更加适合人类居住。我们国家和政府，早已认识到了这

个问题的严重性，出台了许多政策措施，包括节能减排、节约资源、

保护环境、应对气候变化等等。这一系列政策的出台彰显了中国作为

负责任大国的态度，将进一步促进中国应对气候变化工作，也必将对

减缓和适应全球气候变化做出新的`贡献。我们每个人都是地球的一份

子，我们有责任、有义务拯救这个地球。

学生阅读的读后感篇3

英国著名作家乔纳森斯威夫特的《格列佛游记》以辛辣的讽刺与

幽默、离奇的想象与夸张，描述了酷爱航海冒险的格列佛，四度周游

世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

小人国里面的人只有6英寸高，使得格列佛不得不变成那边的怪

物；大人国里面的人有40英尺高，使得格列佛不得不变成那边的宠物；

飞岛能飞起来，使得格列佛不得不惊讶了好一阵子，这些有趣离奇的

故事深深地吸引了我。然而给我印象最深的是，1710年8月格列佛泛

舟北美，巧访了荒岛上的慧骃国，结识了具有仁慈、诚实和友谊美德

的慧骃（马）。在慧骃国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字

眼。它们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”，但是他们都间接

的抛弃了对他人的怀疑，间接的.展示出对他人的充分信任，在它们的

国度里一切都是真实的、透明的。我很羡慕格列佛能有幸到慧骃国，

那里是