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重难点05古诗词鉴赏-2023年高考语文【热点·重

点·难点】专练

（建议用时：60分钟）

1.鉴赏范围应以古诗词文学常识及唐诗宋词为主，兼

顾元明清时代的诗歌。考查内容仍以语言风格、思想感情和表达技巧、诗歌的形象、以

及观点评价出现。

2.更重视整体理解，各考点综合考查。单首诗歌考查形式仍将是主流，比较阅读将成为

一大热点。

3.立足整体把握，从小处切入设题。近年来，从具体的某一句、某一联入手考理解，从

前后顺序或照应的角度考构思，从古人的评价或关于同一题材的不同作品考鉴赏的命题

方式较为流行。

1、抒情方式主要有直接抒情和间接抒情两

种方式，具体的说，就是直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因

景生、以景衬情、融情入景、一切景语皆情语等。

2、分析意境

①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描

述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。

②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、

雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。

③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是

不行的，应答出为什么而“感伤”。

3、分析技巧

(1)准确指出用了何种手法。

(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。

(3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。

4、分析语言特色

(1)用一两个词准确点明语言特色。(2)用诗中有关语句具体分析这种特色。

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(3)指出表现了作者怎样的感情。

5、分析单字技巧

(1)解释该字在句中的含义。

(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。

(3)点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。

(4)该词对突出主旨所起的作用。

(5)该词对在诗中结构上所起的作用。

6、分析情感、主旨

（１）诗歌各句（或相关的句子）分别写了什么内容

（２）运用了何种表达技巧

（３）抒发什么情感

7、评价题

（１）认真审题

（２）深入阅读理解诗词

（３）结合诗歌内容，结合评论答题

8、比较评价题

（1）通读诗词，分别把握各自思想内容和主要的写法，包括作家作品的背景知识。

（2）结合题干中的比较角度(思想内容、感情、艺术手法、写法、修辞方法等)寻求

诗词的差异性。

（3）注意点面结合，既有总体分析，又有具体分析。表述时要注意条理清楚，层

次分明。

一、【2017·上海高考真题】阅读下面的诗歌，完成第

下列小题。