3.1 认识自我（优质教案）- 2024-2025学年中职思想政治《心理健康与职业生涯》同步教学优质教学设计+教案（高教版2023·基础模块）.docx

3.1认识自我（优质教案）-2024-2025学年中职思想政治《心理健康与职业生涯》同步教学优质教学设计+教案（高教版2023·基础模块）

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教材分析

《心理健康与职业生涯》是中职思想政治课程的一个重要组成部分，旨在帮助学生认识自我，提高心理健康水平，为未来的职业生涯规划打下基础。本节课的内容主要包括自我认知的重要性、如何正确认识自己以及如何提升自我认知能力等方面。通过本节课的学习，学生将能够更好地了解自己，树立正确的自我观念，增强自信心，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括自我认知、情感管理、人际沟通和自我提升。通过学习，学生将能够：1.提高自我认知能力，正确认识自己的优点和不足，树立正确的自我观念；2.学会情感管理，调整自己的情绪，保持积极的心态，提高心理健康水平；3.增强人际沟通能力，学会与他人有效交流，建立良好的人际关系；4.培养自我提升的意识，制定合适的学习和发展计划，为未来的职业生涯做好充分准备。

教学难点与重点

“三、教学难点与重点”

教学资源准备

“四、教学资源准备”

教学过程设计

“五、教学过程设计”

知识点梳理

“六、知识点梳理”

作业布置与反馈

“七、作业布置与反馈”

板书设计

“八、板书设计”

教学反思与总结

“九、教学反思与总结”