初中物理九年级《内能》测试题.docVIP

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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（九年级）内能知识点及课后测试（含答案）

知识点

1.分子动能:

(1)组成物质的分子是不停运动的,分子由于运动而具有的能叫分子动能(2)温度越高,分子运动越剧烈,分子动能越大

2.分子势能

(1)由于分子间存在引力和斥力,分子具有分子势能(2)分子作用力越大,分子势能越大

3.内能

(1)定义:物体内部所有分子具有的分子动能和分子势能的总和统称为内能

(2)内能的单位:焦耳(J)

(3)一切物体都具有内能

(4)内能大小与物体质量、温度、状态等因素有关

4.改变内能的方式:

(1)热传递

特点：物体吸热内能增加,物体放热内能减少.

实质：内能的传递过程（内能的转移）

条件：不同物体或同一物体的不同部分之间存在温度差

热量：定义：在传递过程中，传递内能的多少叫做热量。用符号Q表示。

(2)做功

实质：内能与机械能的相互转化

外界对物体做功，物体内能增加；物体对外界做功，物体内能减小

注：做功和热传递在改变物体内能上是等效的

理解热量的概念应注意：热量是热传递过程中能量（内能）转移的数量，能量（内能）转移的多少叫热量。热量是一个过程量，它存在于热传递的过程中，离开热传递谈热量是没有意义的，所以我们不能说“某物体含有或具有多少热量”，只能说“吸收了多少热量或放出了多少热量”。

一、选择题（每小题5分，共60分）

1、下列说法正确的是（）

A、温度越高，物体的运动越剧烈

B、温度越高，物体内大量分子的无规则运动越剧烈

C、温度升高，物体内每个分子的运动速度都增大

D、温度降低，物体所含的热量减少

2、以下描述中的“发热”现象，其改变内能的方式与其他三个不同的是（）

A．锯木头锯条发热B．铁丝反复弯折后发热

C．阳光下路面发热D．搓手时手掌发热

3、关于温度、热量和内能,下列说法中不正确的是（?）

A．0℃的冰块内能一定不为零

B．物体温度升高，内能一定增加

C．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递

D．温度高的物体，内能不一定大

4、下列说法正确的是（）

A．两物体温度相同，内能一定相同

B．两物体相比，分子动能越大的物体，其内能越大

C．甲物体传递了热量给乙物体，说明甲物体内能大

D．扩散现象中，分子可以从低温物体运动到高温物体

5、关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）

A．热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体

B．0℃的冰水混合物内能为零

C．水的温度越高，所含热量越多

D．冰在熔化过程中吸收热量，温度和内能均不变

6、把0℃的水和－5℃的一块冰混合后，放在一个与外界隔热的容器里，那么过一段时间后，可能的状态是（）

①冰；②水；③冰水混合物

A．①或②???B．②或③???C．①或③???D．①②或③

7、下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（?）

A．物体吸收热量，温度一定升高

B．60℃的水一定比30℃的水含有的热量多

C．热传递过程中，热量由高温物体传向低温物体

D．物体的内能增加，一定从外界吸收热量

8、下列四种情景中，属于热传递改变物体内能的是（）

A．冬季，搓手取暖???B．开水冷却

C．弯折铁丝，弯折处发热???D．划火柴，火柴燃烧

9、以下说法正确的是（）

A．物体吸收热量，温度一定升高

B．外界对物体做功，物体内能一定增加

C．温度高的物体内能一定比温度低的物体内能大

D．做功改变物体内能的本质是内能和其他形式能之间的转化

10、下列有关内能及热现象的说法中，正确的是（）

A．分子间既有引力又有斥力，分子间的距离越大作用力也越大

B．机械能与整个物体的运动情况有关，内能与物体内部分子的热运动有关

C．物体的内能越多，放热不一定越多

D．做功和热传递都可以改变物体的内能，但功和热量是不同的物理量，单位也不同

11、在如图所示事例中，不属于做功改变内能的是（）

A．冷天搓手取暖?B．空气被压缩时内能增大

C．烧水时水温升高??D．下滑时臀部发热

12、礼花筒利用筒内的高压空气膨胀，将彩带喷向空中，产生喜庆效果．则高压空气膨胀过程中（?）

A．对外做功内能增加