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教师职称申请书范文7篇

教师职称申请书范文1

尊敬的学校领导：

我的学历为本科，1999年７月从大学直接被选聘到××中

学从事语文教学工作至今。于20__年取得中学二级教师资格。9

年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成为了一名合格的高

中语文教师，年度考核多次被评为“优秀”。

一、教学方面：我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，

对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，先

后担任了20__初2班、20__初4、5班；20__高12班、14班；

20__高10班、19班；20__高2班、3班的语文教学工作，连续

担任了9年班主任，所带班班风正，学风浓，取得了优异的教学

业绩。

二、个人素养方面：教书之余，我自觉学习与教育相关的知

识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、

《教育报（中学版）》等相关书籍认真学习，以拓宽自己的知识

面，提高个人的文化知识素养以及教学能力．

三、思想政治方面：在生活和工作上，我严格要求自己，注

意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，

重视“为人师表”的职业形象，努力保持正派的工作作风。与校

领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的

冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一

个学生、每一位老师都成为好朋友。

根据上述情况，现在我各个方面考核合格已经符合申请中学

一级教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼！

此致

敬礼

申请人：__x

教师职称申请书范文2

本人于______年__月毕业于____________师范学校，______

年__月参加招教考试，被分配到曹家店学区担任语文教师，

________年____月被评定为小学一级级教师职务任职资格并被

学校聘任，至今已__年，各方面已符合小学高级教师条件，现申

请聘任小学高级教师职务，请组织批准。

本人一贯热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持

四项基本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高。我不断学习党的各

项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。在工作中我也努力

贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。

在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心

尽力，服从领导，团结他人，有比较高尚的职业道德。同时，我

不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、

教学与教研能力，有较强的事业心和工作责任感。几年来，我较

好地完成了学校分配的各项任务，成绩显著，得到了学生的普遍

赞扬，得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。

下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人

的任职情况。

一、班主任与教研组长工作方面

我热爱班主任工作，至今已担任__年班主任与一年的英语组

组长工作。在任职期间，我能履行班主任与教研组组长的各项工

作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，

得到了教育，完成了学业。通过这三年的班主任与教研组组长工

作，为我积累了许多宝贵的经验。

1、抓好德育工作

我一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想

政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学

习态度，形成良好的班风。除了班会课进行正面宣传教育外，课

外还组织读报、收看中央电视台全国新闻联播，让学生们自觉关

心国家大事，关心时事政治，培养忧国忧民的高尚情操，增强爱

国主义情感，坚持社会主义的正确方向，坚持中国共产党的领导。

2、抓好班集体建设

一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。要使整个班级拧

成一股绳，增强凝聚力，这样才会有良好的班风。这就要着重培

养他们的集体主义精神、主人翁精神，增强集体荣誉感。要教育

学生团结友爱、关心集体、关心他人，让大家都能感觉到班集体

就是一个温暖的大家庭。作为班主任，主动到学生中去，了解他

们，关心他们，与他们交朋友，特别是对于后进学生，更应主动

接近他们，这样可以在一定程度上消除他们的自卑心理。

二、教学教研工作方面

我对待教学工作认真负责，教龄已达__年。

1、努力做好教学常规工作

我一向努力做好教学常规工作，经常向有经验的老教师请

教。课前能认真备课，吃透教材和教学大纲，教案详细