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教学研讨会致辞范文(1)
很高兴参加这次的研讨会,下面就组织备考复习阶段的一些粗浅
做法和大家谈谈,利用考试大纲及考试说明,了解命题原则,掌握考
试内容和目标要求,并相互交流在教学中遇到的问题或经验等。
一、制定好复习计划
依据学校上学期制定的九年级教学工作计划,制定出切实可行的
中考复习计划,严格按照计划统一进度,,上好每一节课,,全面提高
课堂效率及教育质量。
二、进行三轮复习
1、第一轮:回归课本
夯实基矗我们很清楚这些年来,物理概念、物理规律、物理实验
中的技能和方法等基础内容是中考的重点,也是所有中考题的来源。
从专家分析中考成绩显示来看,无论是成绩差的同学,还是成绩好的
同学,都有基础题失分严重的现象。
所以第一轮复习就要依据教材,落实基本概念、基本规律、基本
方法和基本能力的掌握。以课本为线索,将逐章逐节教材中的知识点,
实验,思维方法,基本应用等,一个不漏地和学生一起回顾一遍。目
的是让学生经历一次再认识,再记忆,达到基础上的巩固,对于课标
中要求的基础知识,基本现象,要有全面细致的了解。在这个过程重
视如下几点:
(1)对基本物理概念物理规律的理解。
(2)注意物理概念和规律形成的过程以及伴随的科学方法。
(3)注意教材中的实例分析(各类插图、生活及有关科技发展的实
例等)。
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(4)注意教材中各种实验的原理、研究方法和过程。在课程设计上
既要照顾到基础薄弱的学生,便于他们整体提高,也要考虑到基础好
的学生,使他们真正做到温故知新,有新的收获。
2、第二轮:专题复习。
初中物理大致可以分成力、热、光、电磁四大板块。复习时就需
要我们把前后知识联系起来,使前后所学的知识相互迁移,连成线,
织成网。最好自己编织知识网络,自己总结,强化学科知识的横向联
系去帮助记忆和理解,这在整个复习中起到“画龙点睛”的作用。它
有利于开拓思路、发展思维,提高分析问题和综合应用的能力。我们
还可以把多个知识点链接在某一具体的事例或事件上来,从而达到帮
助记忆和理解、锻炼分析问题和解决问题的能力的目的。
3、第三轮复习:以综合模拟为主,进行适应性的强化训练
这也是心理和智力的综合训练阶段,是整个复习过程中不可缺少
的最后一环。这一阶段的复习主要是为增强考生自主学习的能力、获
取信息的能力、实际操作的能力、正确决策的能力、应用所学知识解
决实际问题的能力、洞察能力及创造能力。通过练、评、反思及时发
现问题,查漏补缺。
三、关注好“热点”和“盲点”问题
年年中考年年变,但万变不离其“重”,物理学中的一些主干知识
仍然是每年中考热点。因此,我们在三轮复习中将以《考纲》为载体,
围绕考点,突出“重点”,譬如:“力和运动”、“压强和浮力”、“电功”、
“电功率”、“能量”、“内能”等;重点实验中的“密度的测定”、“杠杆
平衡条件的研究”、“测定滑轮组的机械效率”、“研究电流与电压电阻
关系”以及“伏安法测电阻、电功率”的实验和部分重点演示实验等
等,展开专题训练。
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尤其在围绕主干知识为核心展开第二轮复习的同时,我们将重视
中考热点问题的搜集与训练。在第三轮复习工作中,我们将在加大模
拟训练的同时,积极通过有关教学杂志,教学网络,有哪些信誉好的足球投注网站新题型,拓
展新视点,填补复习过程中被我们遗忘或忽略的盲点,并认真地做好
查漏补缺工作。
另外,在复习中要注重激活学生的思维,学生考试的成败,除了
受基础知识,基本技能等因素的影响之外,个体态度也是一个关键因
素,如学生在认知水平相当的情况下,能不能认真细致地审题,能不
能完整严格地答题个体上有一定的差异。
因此,把严谨的学习态度的培养贯穿于整个复习过程之中,在这
个阶段注意学生的状态变化,适时地对学生进行应考技巧,策略,心
理上的辅导,帮助学生在知识上,能力上,技巧上,心理上作好充分
的应考准备,使走进考场的每一个学生都胸有成竹。教会学生复习的
方法,让学生不断地在复习中体验到收获的愉悦,应是教师始终不渝
的追求。
教学研讨会致辞范文(2)
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
一年一度的中考已悄然临近,预测中考命题趋
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