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学校的教学管理系统的设计与实现【精选文档】--第1页

一、学籍管理系统概述

随着网络技术和软件技术的飞速发展，特殊是Internet/Intranet的浮现及其相关

技术的迅速发展，信息革命带来了全球范围市场竞争的日益加剧，对传统的办公教学

和生活方式产生了巨大的冲击。办公自动化就是采用Internet/Intranet技术，基于

工作流的概念,使内部人员方便快捷的共享信息，高效的协同工作；改变过去复杂，低

效的手工办公方式，实现迅速，全方位的信息采集，信息处理.校园网的建设，为学籍

管理系统提供了技术保障。

学籍管理系统是一个由学校学籍管理信息中心监控，各教学系(部)、教研室分级管理，

由学生档案管理、成绩管理、查询管理、打印报表等几部份组成。

一、学籍管理系统概述

随着网络技术和软件技术的飞速发展，特殊是Internet/Intranet的浮现及其相关

技术的迅速发展，信息革命带来了全球范围市场竞争的日益加剧，对传统的办公教学

和生活方式产生了巨大的冲击.办公自动化就是采用Internet/Intranet技术，基于工

作流的概念，使内部人员方便快捷的共享信息，高效的协同工作；改变过去复杂，低

效的手工办公方式，实现迅速，全方位的信息采集，信息处理。校园网的建设，为学

籍管理系统提供了技术保障.

学籍管理系统是一个由学校学籍管理信息中心监控,各教学系(部)、教研室分级管理，

由学生档案管理、成绩管理、查询管理、打印报表等几部份组成.

一、学籍管理系统概述

随着网络技术和软件技术的飞速发展，特殊是Internet/Intranet的浮现及其相关

技术的迅速发展,信息革命带来了全球范围市场竞争的日益加剧，对传统的办公教学和

生活方式产生了巨大的冲击。办公自动化就是采用Internet/Intranet技术,基于工作

流的概念，使内部人员方便快捷的共享信息，高效的协同工作；改变过去复杂，低效

的手工办公方式，实现迅速,全方位的信息采集，信息处理。校园网的建设，为学籍管

理系统提供了技术保障。

学籍管理系统是一个由学校学籍管理信息中心监控，各教学系(部)、教研室分级管理,

由学生档案管理、成绩管理、查询管理、打印报表等几部份组成。

1.1项目的背景与意义

争对目前的教学,处理的信息主要有学生信息、成绩数据。

对于学生信息，各班的班主任及学校领导由于各种分类和了解的需要，时常性地进行

各种查询。教导处在每一届学生进校时必须进行分班，设置学号；每一届学生毕业，要进

行学生信息备份；

对于成绩管理，课任教师要进行本科目成绩登记，计算平均分、优秀率、及格率；班

主任在期末考试后计算本班学生总分，排名次;教导处要分段统计学生人数及所占比列，每

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学校的教学管理系统的设计与实现【精选文档】--第2页

学期进行学生成绩备份;学校领导则可通过查询工具来了解学生成绩情况.

在学籍管理中,需要从大量的日常教学活动中提取相关信息,以反映教学情况.传统的手

工操作方式,易发生数据丢失,统计错误,劳动强度高，且速度慢.使用计算机可以高速，快

捷地完成以上工作。在计算机联网后，数据在网上传递,可以实现数据共享，避免重复劳

动，规范教学管理行为，从而提高了管理效率和水平。

1.2业务模式

高校学生学籍管理系统将采用B/S模式,学生的信息由各用户在规定的权限下在各自的

工作站上录入，统一保存在系统服务器上，既可集中管理，有可让各部门管理自己负责的