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2019-2020同步苏教化学必修一新突破讲义:专题3+第2单元铁、铜的获取和应用和答案
第二单元铁、铜的获取及应用
目标与素养:1.了解从自然界中提取铁、铜的方法和原理及常见金属的冶炼方
法。(宏观辨识与微观探析)2.了解铁、铜的主要性质及应用。(宏观辨识与微观探析)3.
理解Fe、Fe2+、Fe3+的相互转化及应用。(宏观辨识与微观探析)4.掌握Fe2+、Fe3
+、Cu2+的检验方法。(科学探究与创新意识)
一、从自然界获取铁和铜
1.铁、铜在自然界中的存在
存在
自然界中的存在形态常见矿石及主要成分
金属
①主要以化合态形式存在①磁铁矿:FeO
铁34
②铁单质只存在于陨铁中②赤铁矿:FeO
23
①主要以化合态形式存在①黄铜矿:CuFeS
铜2
②少量单质②孔雀石:CuCO3Cu(OH)·2
2.铁和铜的冶炼
(1)铁的冶炼
①原理:高温下用还原剂将化合态的铁还原为游离态的铁。
②设备:炼铁高炉,如图所示。
③原料:铁矿石、焦炭、空气和石灰石。
④冶炼过程。
-1-/11
2019-2020同步苏教化学必修一新突破讲义:专题3+第2单元铁、铜的获取和应用和答案
微点拨
高炉炼铁中各原料的作用:铁矿石——铁的来源;焦炭和空气——提供热量
和还原剂CO;石灰石——形成炉渣除去SiO。
2
(2)铜的冶炼
①工业主要采用高温冶炼黄铜矿(CuFeS2)的方法获得铜。
②生物炼铜法
利用某种能耐受铜盐毒性的细菌,这种细菌能利用空气中的氧气氧化硫化铜
矿石,把不溶性的硫化铜转化为可溶性的铜盐。
二、铁、铜及其化合物的应用
1.铁及其化合物的性质和应用
(1)铁的物理性质
银白色,有金属光泽,可被磁铁吸引,是电和热的良导体。
(2)铁的化学性质
微点拨
-2-/11
2019-2020同步苏教化学必修一新突破讲义:专题3+第2单元铁、铜的获取和应用和答案
Fe和Cl反应生成FeCl、Fe和S反应生成FeS,反应产物与Fe和Cl(或S)
232
的用量无关。
(3)Fe3+的检验
①试剂为硫氰化钾(KSCN)溶液。
②操作现象:加入KSCN溶液,溶液变成血红色。
③反应离子方程式:Fe3++3SCN-===Fe(SCN)3
(4)Fe2+、Fe3+的相互转化
实验操作实验现象有关离子方程式
加入铁粉,溶液由棕黄色
2Fe3++Fe
变成浅绿色,加入KSCN
===3Fe2+
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